Day11 閱讀《正面管教》第11章 綜合應(yīng)用 1箩溃、冷靜期可以有哪些方式拉庶？ 答：a.衛(wèi)生間的使用技巧；b.小說的使用技巧木缝；c.積極的“暫捅阆牵” 2...

Day9 閱讀《正面管教》第9章 家庭會議 1、要使家庭會議成功矫俺，哪些基本概念非常重要吱殉？大人必須具備哪些心態(tài)？ 答：·問題在家庭會議上提出來厘托。 ...

Day8 閱讀《正面管教》第8章 班會 班會和家庭會議是給孩子們機會友雳，培養(yǎng)第1章中所提到的“七項重要的感知力和技能”中的所有優(yōu)點的兩個最好途徑。...

Day7 閱讀《正面管教》第7章 有效地運用鼓勵 1铅匹、什么是一個行為不當(dāng)?shù)暮⒆樱?答：行為不當(dāng)?shù)暮⒆邮菃适Я诵判牡暮⒆印?2押赊、不良行為背后隱藏著...

Day6 閱讀《正面管教》第6章 關(guān)注于解決問題 1，什么是“關(guān)注于解決問題的3R1H”包斑？ 相關(guān)考杉，尊重，合理舰始，有幫助 2崇棠，關(guān)注于解決問題的主旨是...

Day5 閱讀《正面管教》第5章 當(dāng)心邏輯后果 1.父母和老師們有時候會如何掩飾懲罰？ 父母和老師有時候可以把一個懲罰稱為“邏輯后果”丸卷，其實是掩...

Day4 閱讀《正面管教》第4章 重新看待不良行為 1枕稀、大人以什么方式對所謂的“孩子的不良行為”承擔(dān)“責(zé)任”呢？ 大人把責(zé)任感看成是一種解放——...