240 發(fā)簡信
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    35歲的自己棉浸,送一份觀照給自己。

    安靜的日子里克胳,與生活的瑣碎一起审孽,掃地做飯。工作時,面對喋喋不休的兩小只也會些許急躁贴见,當下覺察,然后接納躲株,隨順片部。 一則短信帶來的幸福,與遠道而來的師兄師姐體驗能量茶帶給身心的感...

  • 制作花環(huán)

    今天我們去采了一些花和柳條霜定,準備做個花環(huán)档悠。首先拿三根柳條和葉子帶鋸齒的小黃花,像編麻花辮兒一樣把他們編起來望浩,然后把他們的兩頭交錯纏在一起辖所,一個花環(huán)的底座就做好了。我又把粉...

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    教學記021:背后的功夫(一張閱讀量統(tǒng)計單引發(fā)的分享)

    今天統(tǒng)計三月份閱讀量磨德,三份沒寫名字的發(fā)到群里詢問主人缘回。沒曾想吆视,卻收到了好多家長的短信,有的是表達自己的焦慮酥宴,自己的孩子還在親子閱讀階段啦吧,而其他孩子都月讀兩百萬了。有的是難以置...

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    教學記004:論教學機智

    今早上班不用送孩子上學拙寡,被送到臨近學校的地方授滓,自己悠達悠達走去學校,一邊走肆糕,以便重溫梅子涵老師的“兒童文學的意義”般堆。老師提到兩點給我印象深刻。 老師說诚啃,人不要活得太理性淮摔,理性...

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    淺談我的閱讀成長故事

    話說我的閱讀成長故事,要從第一本書簡尼爾森的《正面管教》說起绍申,這本書對我來說生的逢時噩咪,那段時間對孩子的教育問題困惑許久,不能自拔极阅,這本書教給我們如何不懲罰胃碾、不嬌縱地有效管教孩...

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    讀書10|最實用的讀書法則,總有一個適合你

    我自己每天讀書筋搏,讀得很雜仆百,也很少規(guī)劃,一般是讀到哪本是哪本奔脐,幾年下來俄周,能夠記住的沒多少。遇到別人找我推薦幾本書髓迎,我就說峦朗,看過了,忘記了排龄,還不錯波势,你讀就好了嘛。 回顧這些年橄维,讀...

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    教學記:痛都過去了尺铣,為何還不放下?

    昨天班上皮蛋之間發(fā)生的一件事讓我有了新的領悟争舞。事情經過是一個孩子不小心碰了另一個孩子凛忿,前者是皓哥,后者是戴哥竞川。具體經過到真正理清時店溢,已經分不清孰先孰后叁熔,誰對誰錯了。往往遇到這...

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