高中化學(xué)的學(xué)習(xí)和初中化學(xué)相比,無論在知識的難度還是在廣度上,都有了很大的提高饶号。今天我們就來談一下高中化學(xué)學(xué)科的提分策略都有哪些待秃? 一唬血、課前做好預(yù)習(xí)雌团∪で悖“凡事預(yù)則立阁猜,不預(yù)則...
高中化學(xué)的學(xué)習(xí)和初中化學(xué)相比,無論在知識的難度還是在廣度上,都有了很大的提高饶号。今天我們就來談一下高中化學(xué)學(xué)科的提分策略都有哪些待秃? 一唬血、課前做好預(yù)習(xí)雌团∪で悖“凡事預(yù)則立阁猜,不預(yù)則...
噴泉實(shí)驗(yàn)是否能夠成功丸逸,主要取決于(1)氨氣的收集情況,要求氨氣較純剃袍,水蒸氣不能太多黄刚,比如本次實(shí)驗(yàn)過程中,使用酒精燈火焰較小民效,致使氨氣收集時間較長憔维,收集量較少。由于加熱過程產(chǎn)生...
今天晚上七點(diǎn)半畏邢,我準(zhǔn)時守在手機(jī)旁聽了項城課堂網(wǎng)絡(luò)共同體課例團(tuán)隊所進(jìn)行的觀課議課實(shí)踐篇的分享业扒。每位分享者所分享的內(nèi)容都非常精彩,讓我收獲頗豐舒萎。這半年多來程储,我也一直跟著胡...
通過這幾天的學(xué)習(xí)臂寝,我感覺受益匪淺章鲤。以前的工作中,我一直沉浸在自己教學(xué)技能的提高和教學(xué)方法的改善上咆贬,平時我備課败徊、刷題、練字素征,練習(xí)普通話等集嵌,我覺得教學(xué)只要我自己把課教好就行了...
早在1948 年,赫布就提出活動會導(dǎo)致突觸的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而達(dá)到增記憶和快速反應(yīng)的效果插掂。 從神經(jīng)元連接的角度看灰瞻,突觸連接有長時程增強(qiáng)的現(xiàn)象--在多次反復(fù)刺激后...
今天,完成了項目化學(xué)習(xí)設(shè)計第一本書的閱讀匹颤。說實(shí)話仅孩,雖然在教育行業(yè),對于專業(yè)度這么高的書印蓖,自己讀起來還是很有難度的辽慕,經(jīng)歷了半個月的時間,終于完成了這本書的閱讀赦肃。其實(shí)溅蛉,讀...
提問的目的是幫助學(xué)生富有成效地思考公浪,把他們從思維的泥潭里拉出來。 好的問題能夠幫助學(xué)員用不一樣的方式去思考——以前只用大腦的某塊區(qū)域思考船侧,現(xiàn)在嘗試用多塊區(qū)域思考欠气;以前被一個內(nèi)...
五星教學(xué)法:聚焦問題冯遂、激活舊知蕊肥、論證新知、應(yīng)用新知蛤肌、融會貫通壁却。 一、聚焦問題 1裸准、問題聚焦在 最近發(fā)展區(qū)展东,即緊挨著學(xué)生已知區(qū)域外沿的一個帶狀區(qū)域。 已知區(qū)域炒俱,學(xué)生不感興趣盐肃;未...
田俊國老師在《講法》中,將復(fù)雜的大腦功能比喻成“五個小孩”权悟,他們有著各自的愛好砸王,只有g(shù)et到他們的愛好,才能激發(fā)起他們的興趣峦阁,即相應(yīng)的大腦功能才能激活谦铃。 如在受眾在聽演講者的...