本周五的教研是本學(xué)期的最后一次規(guī)培活動谱醇，全新的活動方式讓我大開眼界察署，每一個環(huán)節(jié)都讓我收獲滿滿砸紊，為今后的工作提供了很多的啟發(fā)和靈感析二。 首先是迎賓路...

由于我們學(xué)校在今年4月份的谷雨節(jié)氣活動中有組織學(xué)生制作雨量器并展開了測量霉涨，對好的作品進(jìn)行了評講茂嗓，我首先選了一些參與過本活動的同學(xué)分享了他們的經(jīng)驗(yàn)...

（一）周更營總結(jié) 本學(xué)期以來钥勋，撰寫周更已成為我的習(xí)慣炬转。這項(xiàng)活動促使我在每堂課后反思自己和學(xué)生的表現(xiàn)，幫助我及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整教學(xué)方法算灸。通過與小組...

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解天氣的類型扼劈、變化原因及其對日常生活的影響，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察菲驴、記錄和表達(dá)能力荐吵。 通過回顧教學(xué)過程，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確識...

教學(xué)反思：《空氣》單元回顧 本節(jié)屬于對空氣單元的最后一課赊瞬，是檢驗(yàn)和鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總結(jié)課先煎。因此，我引入了思維導(dǎo)圖的方式巧涧，幫助學(xué)生系統(tǒng)地梳理和鞏...

在《風(fēng)的成因》這一個實(shí)驗(yàn)的材料在統(tǒng)一發(fā)放的實(shí)驗(yàn)包中有薯蝎，有條件讓每位學(xué)生都做，并且演示實(shí)驗(yàn)可能看不清現(xiàn)象褒侧，因此我是通過實(shí)驗(yàn)視頻的方式讓學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)...

本節(jié)課是是學(xué)生們期待已久的一課良风，上下來我主要遇到了兩個方面的挑戰(zhàn)： 1谊迄、維持良好的課堂紀(jì)律，整體上下來的感覺就是學(xué)生非逞萄耄活躍统诺，從示范實(shí)驗(yàn)開始，到...

“測量一袋空氣的質(zhì)量”是一節(jié)具有挑戰(zhàn)性的科學(xué)課疑俭，因其核心任務(wù)在于測量空氣的質(zhì)量粮呢，這也是該課的難點(diǎn)。在之前的學(xué)習(xí)中钞艇，學(xué)生們討論了空氣是否有質(zhì)量啄寡，但...

在開展試驗(yàn)前，一定要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧ㄕ眨鞔_告訴學(xué)生們這個實(shí)驗(yàn)到底在干嘛挺物，不然學(xué)生很容易脫離。我是以延續(xù)之前的內(nèi)容探究空氣的特征作為目的飘弧，比較空...