————聽周洪宇報告所感 背景?意義 當(dāng)下的教育中黑竞,陶行知思想的繼承與創(chuàng)新;實(shí)踐中的“共行”問題椰于;理論與實(shí)踐結(jié)合問題贩汉;“無用論(...
珍惜自己的低谷期菩佑,那時候什么都是真的
我追清風(fēng)三萬里蓖捶,清風(fēng)贈我一季秋
參加“第十六屆兒童閱讀論壇暨親讀者大會”感想 汝陽縣付店鎮(zhèn)馬廟村小學(xué) 周建國 今年有幸參加了有桂馨基金組織的學(xué)習(xí),使我開闊了視野沛膳,增長...
新教育實(shí)驗是本根的教育扔枫,是過完整 回顧新教育實(shí)驗之路,見證師生拔節(jié)成長的聲音锹安。 新教育改變了師生的行走方式短荐,讀書閱讀成為一種習(xí)慣。 蔡縣長在新教...
參加汝陽縣青少年科技素養(yǎng)提升大會所感 今天參加汝陽縣青少年科技素養(yǎng)提升大會后忍宋,靜下心來對想想,這個命題有了濃厚的興趣风罩,改變了我以前的看法讶踪。 大國...
結(jié)緣“桂馨”是在不經(jīng)意間,相伴與繪本觀摩課泊交、南京行知學(xué)院“愛滿天下”之行乳讥,愛上“桂馨”是我刻意的決定!今天再次相約廓俭,期待再啟航…… “桂...
校園里的桂花悄無聲息開了云石,花兒雖小卻幽香深遠(yuǎn),隨風(fēng)飄之各個角落研乒,令人心曠神怡…… 新教育實(shí)驗走進(jìn)了我們世界汹忠,師生幸福生活令人無比向往,她將扎根于...
思與得 汝陽的桂馨家人們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊雹熬,在這6天的學(xué)習(xí)中宽菜,教體局陳紅旗書記,教研室呂松鳥主任竿报, 和學(xué)員一起談心得說體會以身作則铅乡,生活上關(guān)心學(xué)法...