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  • 俘獲人心的開(kāi)頭驾霜,讓你瞬間圈粉

    寫(xiě)文章的開(kāi)頭健霹,如同和朋友們談話時(shí)的第一句話,你的第一次出口就代出了自己的觀點(diǎn)辟狈,這個(gè)第一印象肠缔,可不可以吸引對(duì)方繼續(xù)聽(tīng)下去,能不能引起對(duì)方的共鳴哼转?關(guān)鍵點(diǎn)在于是怎么開(kāi)頭 常見(jiàn)的開(kāi)頭...

  • 頂流文章明未,竟是這樣完成的 - 草稿

    最初開(kāi)始寫(xiě)文章時(shí),往往都是想什么寫(xiě)什么壹蔓,沒(méi)有邏輯框架亚隅,沒(méi)有準(zhǔn)備好寫(xiě)作素材 然后寫(xiě)著寫(xiě)著思路就斷了,又不知道從哪里接著寫(xiě) 還特別容易跑題庶溶,一篇文章里不知不覺(jué)出現(xiàn)好幾個(gè)主題煮纵,讓讀...

  • 寫(xiě)出爆款標(biāo)題,下一個(gè)流量之王就是你

    一篇文章的標(biāo)題偏螺,代表著一篇文章的核心部分行疏,也是讀者最想看、最關(guān)注的部分 一個(gè)爆款標(biāo)題套像,往往最能激起讀者酿联,點(diǎn)開(kāi)文章的欲望和和興趣 標(biāo)題決定勝負(fù) 標(biāo)題寫(xiě)好,你的文章夺巩,將會(huì)自帶流量...

  • 如何開(kāi)啟我的寫(xiě)作之路 - 草稿

    今天是復(fù)訓(xùn)的第四天贞让,是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)作的第四天,是我寫(xiě)出了四篇文字的第四天 感謝三六五寫(xiě)作平臺(tái)的接受柳譬,感謝皮特老師的大愛(ài)喳张,感謝遇見(jiàn)同樣喜歡寫(xiě)作的你們 如何開(kāi)啟寫(xiě)作之路?相信困擾...

  • 提升寫(xiě)作能力的三大核心內(nèi)容

    如果說(shuō)提升寫(xiě)作技巧美澳,可以提升寫(xiě)作能力销部,那么我相信,優(yōu)秀的寫(xiě)作者制跟,會(huì)像雨后春筍般出現(xiàn)舅桩,然而真正有思路、有見(jiàn)解的寫(xiě)作者雨膨,并沒(méi)有在寫(xiě)作之路上擁擠 其實(shí)提升寫(xiě)作技巧和提升寫(xiě)作能力完全...

  • 關(guān)于寫(xiě)作擂涛,我要給你三個(gè)建議

    對(duì)于自己而言,寫(xiě)作一直以來(lái)都是別人的事情聊记,自己做好讀者撒妈,就是在進(jìn)步中 2020年一天,自己翻看朋友圈甥雕,發(fā)現(xiàn)身邊有朋友加入到了皮特老師的寫(xiě)作平臺(tái)踩身,開(kāi)啟了她的寫(xiě)作之路。很震驚社露,也...

  • 你究竟為什么要開(kāi)始寫(xiě)作

    究竟為什么開(kāi)始寫(xiě)作挟阻? 我不斷的問(wèn)自己,不斷的反思自己峭弟,不斷的逼迫自己 曾幾何時(shí)附鸽,我也是有理想、有果斷的人瞒瘸,現(xiàn)在坷备,可能是舒適圈待的太久,也可能是孩子的牽絆太多情臭,思想懶惰省撑,沒(méi)有了...

  • 成長(zhǎng)記錄 21-7-8

    看著你手在琴鍵上發(fā)抖 我很心疼 那么小的孩子竟秫,就受到老師指責(zé) 我又很氣憤 誰(shuí)讓你在家不練習(xí) 我們明明有時(shí)間在家可以練習(xí) 你偏不練 你明明可以得到老師的表?yè)P(yáng) 你偏不練 我表示無(wú)...

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