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2018年目標學習之重新上路寫在前面 跟著易仁永澄老師學習制定年目標已經(jīng)四次了就斤，每次都淺嘗輒止，但是即便如此拉庵，自己在面對很多實際問題時候再登，自己能靠并不扎實的學習經(jīng)驗解決一些...
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年目標的坑卑雁，無處不在的管理模型來填
寫在前面： 走路久了經(jīng)常忘了自己到底想去哪里 永澄老師也說過：不要將手段目標化。 聽了很多道理地熄，沒有刻意練習叉讥，依舊掉坑了窘行。 狀態(tài)：年底，很忙图仓，我...
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第三課:以終為始的人生戰(zhàn)略設(shè)定
一罐盔，課程重點 1，什么是人生戰(zhàn)略及為什么要做人生戰(zhàn)略救崔？ 戰(zhàn)略惶看，包含的是一種全局，從更高的緯度制定策略的味道六孵。 而人生戰(zhàn)略的定義是基于生命周期的人...
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第二課:從成長的本質(zhì)價值角度來定位
一纬黎，課程重點 1,易經(jīng)：天行健，君子以自強不息劫窒。 易經(jīng)居然是一部揭示規(guī)律的一部書本今，雖然永澄老師簡單講了這一卦，頓時對這塊興趣很大主巍。期待自己在合適...
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第一次課程作業(yè)為什么要個人成長 上完課程冠息，我第一時間是整理了我自己在個人成長這塊注意點有哪些，整理出來還是有些吃驚孕索，不知不覺這幾年： 好幾十個公眾號逛艰， 參加過...
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覺察自我，幸福人生
寫在前面 我有些慚愧檬果，以前一直有這樣的想法瓮孙，只通過ceo課程，掌握個人成長选脊，解決自己成長乃至身邊人成長的種種問題杭抠，至于其他，茶余飯后讀讀帶來點...
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分身術(shù)第三次作業(yè)真正的改變從念頭做起一恳啥， 寫在前面1偏灿，原諒--還原到對方現(xiàn)狀，原諒自己 還原-諒解 2钝的，信念開始（底層信念） 二翁垂，核心目的 1，了解帶來負面的常見信念 2硝桩，通過觀察...
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你本來就有一把屠龍刀---分身術(shù)
減少內(nèi)耗沿猜，分身有術(shù) 課程要點 1，what–why–hao–tool 2碗脊，課程目標 達到知識管理五層次中使用層次 知曉--理解--使用--應(yīng)用-...
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開啟追根溯源啼肩，陪伴小我成長---分身第二次作業(yè)課程要點 1，課程目的 通過觀察情緒來觀察自己的狀態(tài) 2，課程內(nèi)容 踢貓效應(yīng)（強烈情緒引起的沖動行為） 原來禍不單行也是有原因的祈坠。 解法：孔子有...