第二章第三節(jié)提升學(xué)習(xí)能力的三個底層方法: 反思斯稳,以教為學(xué)和刻意練習(xí)。 上周對反思進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。 本周打厘,對以教為學(xué)和刻意練習(xí)這兩部分部分內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)憔古。 Step1 ...

第二章第三節(jié)提升學(xué)習(xí)能力的三個底層方法: 反思斯稳,以教為學(xué)和刻意練習(xí)。 上周對反思進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。 本周打厘,對以教為學(xué)和刻意練習(xí)這兩部分部分內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)憔古。 Step1 ...
拆解對象:《通往財富自由之路》之《我們重新認(rèn)識了“命運”》(2016年12月2日專欄文章) Step1.精彩摘錄 其實敦迄,命運是掌控在自己手里的。 準(zhǔn)確的說供常,我們可以依靠不斷打...
第二章第三節(jié)提升學(xué)習(xí)能力的三個底層方法: 反思鸡捐,以教為學(xué)和刻意練習(xí)栈暇。 上周對反思進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。 本周箍镜,對以教為學(xué)和刻意練習(xí)這兩部分部分內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)源祈。 Step1 ...
加油!??
第8周-197陳婉彤--《人人都能用英語》1看書的目錄色迂,我覺得可以正好分成三天香缺,每天三長,直到我讀到了36%才有意識去看一下下一章脚草,發(fā)現(xiàn)直接跳到了56%赫悄,于是我當(dāng)機(jī)立斷開始寫筆記。這個教訓(xùn)告訴我們目標(biāo)要明確馏慨,否則之后每...
看書的目錄埂淮,我覺得可以正好分成三天,每天三長写隶,直到我讀到了36%才有意識去看一下下一章倔撞,發(fā)現(xiàn)直接跳到了56%,于是我當(dāng)機(jī)立斷開始寫筆記慕趴。這個教訓(xùn)告訴我們目標(biāo)要明確痪蝇,否則之后每...
這一部分主要講了提升學(xué)習(xí)能力的三個底層方法:反思鄙陡,以教為學(xué)和刻意練習(xí)。 重點對反思這塊內(nèi)容進(jìn)行分析和學(xué)習(xí)躏啰。 文章行文邏輯和思路: 首先提出了是什么趁矾,學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么? 學(xué)習(xí)的...
前段時間给僵,有人在得到上提出:“覺得得到里面很多碎片化和快餐式的學(xué)習(xí)方式毫捣,滿足了現(xiàn)在白領(lǐng)急需提升自己的假象,但是同自己看書和系統(tǒng)化學(xué)習(xí)相比較帝际,大大降低了獨立思考的和機(jī)會...
“道生一蔓同,一生二《拙鳎” 成甲老師講解的掌握臨界知識所需的底層思維:一是斑粱,跳出“低水平勤奮陷阱”;二是兩種底層心態(tài):綠燈思維和以慢為快脯爪。 1. 老師以讀書方法為例则北,展開分析。你能...
Step1:摘錄 Step2:思考 這一小節(jié)關(guān)于跳出“低水平勤奮陷阱”的內(nèi)容披粟,從某個角度上咒锻,解釋了“為何明白了那么多道理,為何仍過不好這一生”守屉,解釋了“很多時候惑艇,我們的努力只...
本周加入星空堂并闖關(guān)成功后,我印象最深刻的便是“終極三問”拇泛。 是何滨巴,凡事必先定義;為何俺叭,凡事必有緣由恭取,凡事未必有動機(jī);如何熄守,凡事必有方法蜈垮,凡方法必有效,但凡方法未必有效率裕照。 ...
本章核心內(nèi)容:“通過管理知識攒发,提高認(rèn)知深度,從而改變行為模式晋南』菰常” 作者提出”知識管理“和”認(rèn)知優(yōu)勢“概念,對其基本概念進(jìn)行詳細(xì)講解负间。 Step1 結(jié)構(gòu)梳理 【關(guān)于知識管理】 ...
拆解對象:《通往財富自由之路》之《我們重新認(rèn)識了“堅持”》(2016年10月21日專欄文章) Step1.精彩摘錄 無論做什么事情趾访,在開始之前态秧,都要想盡一切辦法為這個...
拆解對象《好好學(xué)習(xí):個人知識管理精進(jìn)指南》 Step1 摘選1. 脫布花:“因為認(rèn)知差異,事實上人們是活著各自的平行世界里扼鞋∮炝”2. 徐金琪:“術(shù)從簡,道從心藏鹊。” 關(guān)于...
Step1摘選 關(guān)于自卑1. 作為整個社會的一員转锈,大多數(shù)人并沒有意識到盘寡,有時候,整個社會向他灌輸?shù)挠^念可能是錯誤的撮慨。(每個人都是通過自己的感覺感知這個世界的竿痰, 而“感覺”本身...
前言 春天都來了,夏天還遠(yuǎn)嗎砌溺? 夏天影涉,作為一年一度的形體大考,廣大妹子們规伐,你們剩的時間已經(jīng)不多了蟹倾。 是打算帶著那有力的小腿開始全新的夏天? 還是華麗變身猖闪、閃亮登場鲜棠? 「如何瘦...
Step1摘選 1.關(guān)于比較: 01.比較是相對的吵护,相對是永遠(yuǎn)沒有盡頭的盒音。02.時間不會僅僅因為結(jié)果無法被人們承受而倒退,時間的屬性決定了每個人都不可能真正擁有從頭再來的機(jī)會...