今天閱讀了劉曉婷老師的《真問題驅動的教學反思》第三章課例式教學反思中的第4個課例“在把握基本思想中涉及學習問題——分數(shù)基本性質(zhì)的研磨與思考”。其中感觸最深的是劉老師在文中對“...
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21.對“分數(shù)基本性質(zhì)”的重新審視 -
不知不覺就把知識講深了今天上午第一節(jié)課的內(nèi)容是“小數(shù)的初步認識”整理與復習氛魁。我主動邀請幾位徒弟來聽聽（家常課）肥橙，來了兩位女阀。 我以你認為什么是小數(shù)巴刻？小數(shù)是不是“很小”的數(shù)械拍？兩個問題導入耸别。...
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我幸福夺饲，我是老師我一直幸福著奸汇，今天特別幸福，所以想寫點什么往声。 在這第三十六個教師節(jié)之際擂找，我特別幸福，主要來自我的愛人和我的學生： 早上送女兒去幼兒園烁挟，一直哭鬧的她婴洼，也許知道，...
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一線小學數(shù)學教師的心聲。
