發(fā)簡信
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M8.5隱喻的力量有感
隱喻——不同于明喻痴颊，表達方法是”A是B“浪汪。用一種事物暗喻另一種事物，在彼類事物的暗示之下感知、體驗袱耽、想象、理解干发、談論此類事物的心理行為朱巨、語言行為和文化行為。 隱喻是什么枉长，很好...
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你是培訓師必峰，你的口才一定很好吧洪唐？“你是一個培訓師，你的口才一定很好吧吼蚁？”我說起我的職業(yè)的時候凭需，經(jīng)常會被這么問道。 如果繼續(xù)和我交流桂敛，或者一起吃飯功炮，他會意外發(fā)現(xiàn)：你怎么話這么少？ 大學畢業(yè)后和女友見岳父母术唬，父...
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藝術呈現(xiàn)_M8.5隱喻的力量總結
昨天提前參加了M8.5隱喻的課粗仓，隱喻是互動性非常強的課嫁怀，隱喻的老師也是有表演背景，老師顯示一些列的互動體驗借浊，在課程的最后階段塘淑，才說明了隱喻的理論知識。有些同學蚂斤，包括我有點懵懵...
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蓋米閥門（中國）有限公司 人事行政IT總監(jiān)<br>教練型導師、企業(yè)教練纽窟、PCC級專業(yè)教練肖油、ACC錄音評估員<br>新加坡ICT認證 國際變商?管理培訓師（CQT)<br>港大SPACE中國商學院 數(shù)字化戰(zhàn)略與企業(yè)轉(zhuǎn)型專業(yè) (DSBT) 研究生<br>港大SPACE中國商學院 整合實效管理專業(yè) (IPM) 研究生<br>國際人力資源管理師 & 國家人力資源管理師 二級<br>LEGO? SERIOUS PLAY? STAGE 2 （商用及組織發(fā)展）<br>情境領導力II?SLII 認證 <br>英國管理工會認證 國際職業(yè)培訓師 (CIPMT) <br>同濟大學 德國問題研究所 碩士學位<br>
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教練文化溶入企業(yè)之人、從臂港、眾--有感于NO.117《精品課堂》@深圳每次《精品課堂》最吸引眼球的森枪，是大師現(xiàn)場教練環(huán)節(jié)视搏。往往短短的二三十分鐘，會發(fā)生一系列想象不到的峰回路轉(zhuǎn)县袱。逾越的又豈是“認知”二字浑娜？但時隔24小時后再次復盤，猛然發(fā)現(xiàn)式散，此次的教...
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終于見到你公開你的作業(yè)！一直相信你可以～不過還從沒想到你要面對那么多的不適應
其實M8開課的時候是想找你分享來的反肋，被搶先一步那伐。你讓人感到溫暖。M8 術道合一 生命之花
踏進M8的課室對我來說猶如打仗前吹響的號角聲石蔗，預備迎戰(zhàn)斗——決心拿下ACC M1-M7覆盤 大家在分享M1-M7課覆盤時罕邀，我腦里面想起許多跟PCP16班同學一起走過的片段，生...
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M8 術道合一 生命之花踏進M8的課室對我來說猶如打仗前吹響的號角聲养距，預備迎戰(zhàn)斗——決心拿下ACC M1-M7覆盤 大家在分享M1-M7課覆盤時诉探，我腦里面想起許多跟PCP16班同學一起走過的片段，生...
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我對于你對新死黨的熱情和用心表示有點嫉妒啊
可以慢棍厌，不要停肾胯；如果真的停了，正視它耘纱、接納它敬肚，重新啟動，總會等到你 -- 我回來了（M8）
2007年報名1階段到現(xiàn)在快兩年了束析，今年終于報了2階段艳馒，而我的同學大都已經(jīng)2階段畢業(yè)了、還有幾位在當我的學習教練了员寇。 回顧我的1階段：高開低走弄慰，在門外轉(zhuǎn)了一圈探頭望了幾下就離...
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感受到了六號的那種激情與力量，對美好愿望的憧憬與迫切丁恭。你推開大門比喻讓我想起了最近喜歡的一首歌楊乃文的《推開世界的大門》曹动，不知道你會不會也喜歡。
這種劃重點的寫作方式很有效啊牲览，我要學習下
可以慢墓陈，不要停恶守；如果真的停了，正視它贡必、接納它兔港，重新啟動，總會等到你 -- 我回來了（M8）
2007年報名1階段到現(xiàn)在快兩年了仔拟，今年終于報了2階段衫樊，而我的同學大都已經(jīng)2階段畢業(yè)了、還有幾位在當我的學習教練了利花。 回顧我的1階段：高開低走科侈，在門外轉(zhuǎn)了一圈探頭望了幾下就離...
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可以慢，不要停炒事；如果真的停了臀栈，正視它、接納它挠乳，重新啟動权薯，總會等到你 -- 我回來了（M8）2007年報名1階段到現(xiàn)在快兩年了，今年終于報了2階段睡扬，而我的同學大都已經(jīng)2階段畢業(yè)了盟蚣、還有幾位在當我的學習教練了。 回顧我的1階段：高開低走卖怜，在門外轉(zhuǎn)了一圈探頭望了幾下就離...
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