在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用表揚(yáng)激勵法,有利于學(xué)生選擇正確的學(xué)習(xí)行為箫攀,創(chuàng)造良好的課堂教學(xué)氣氛磁餐,傳達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度违崇,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,能直接產(chǎn)生良好 的教育教學(xué)效果诊霹。 在教學(xué)實踐中...
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在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用表揚(yáng)激勵法,有利于學(xué)生選擇正確的學(xué)習(xí)行為箫攀,創(chuàng)造良好的課堂教學(xué)氣氛磁餐,傳達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度违崇,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,能直接產(chǎn)生良好 的教育教學(xué)效果诊霹。 在教學(xué)實踐中...
學(xué)習(xí)障礙的早期診斷非常重要鞠值,這樣能避免那些有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生變得受挫和沮喪媚创。這些學(xué)生并不明白自己為什么會有這些困難,他們可能會成為習(xí)得性無助的犧牲品彤恶。 有學(xué)習(xí)障...
在過去的20年里钞钙,眾多研究已經(jīng)證實良好的師生關(guān)系對每個年齡段的學(xué)生都具有重要意義鳄橘。教室可以用眼神交流、放松的身體姿勢和微笑等行為來表達(dá)喜愛和尊重學(xué)生芒炼,這樣能有效地促進(jìn)學(xué)生對教...
輔助學(xué)習(xí)或稱有指導(dǎo)的參與瘫怜,是指首先根據(jù)學(xué)生的需要確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,在恰當(dāng)?shù)臅r候給予適量的信息本刽、提示鲸湃、提醒和鼓勵,輔助學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的最初階段提供的策略幫助子寓,隨著學(xué)生越來越獨立...
師生關(guān)系的重要性。通過閱讀伍爾感庇眩克教育心理學(xué)一書炸裆,使我了解到了師生關(guān)系很重要。書中談到幼兒園時期師生關(guān)系的質(zhì)量能夠預(yù)測八年級時學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)鲜屏,尤其是對那些存在嚴(yán)...
師生關(guān)系的重要性烹看。通過閱讀伍爾福克教育心理學(xué)一書洛史,使我了解到了師生關(guān)系很重要惯殊。書中談到幼兒園時期師生關(guān)系的質(zhì)量能夠預(yù)測八年級時學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),尤其是對那些存在嚴(yán)...