種子在土地的黑暗中悸動(dòng)， 葉子在空氣的包圍中舒展， 果實(shí)在太陽(yáng)的能量中成熟祭陷， 人類的精神亦在世界之光中發(fā)展绳匀。 根询枚、葉和果實(shí)的恩賜台舱， 養(yǎng)育地球上人類的生命涧偷， 當(dāng)以感恩之心崇敬大...
IP屬地：遼寧
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植物版塊教學(xué) -
一點(diǎn)光之教學(xué)——三年級(jí)創(chuàng)世記從一年級(jí)夢(mèng)幻懵懂的格林童話定欧，到二年級(jí)兩極分明的圣人故事渔呵、寓言故事，再到三年級(jí)探索“我和世界新的關(guān)系”的創(chuàng)世故事砍鸠，這些課程的源頭扩氢，來自于不同年齡孩子身心靈的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。三年級(jí)的語(yǔ)...
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《面積概念如何建構(gòu)爷辱？》三下人類為什么要考慮到面的大新疾颉？我們一起把視角穿越回古代的尼羅河流域饭弓，想一想你會(huì)怎樣解決生活遭遇的問題双饥？ 當(dāng)這個(gè)問題出現(xiàn)時(shí)，很多學(xué)生發(fā)表了觀點(diǎn)： “我們可以用步進(jìn)行測(cè)量示启【た蓿” “我...
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5月20迟螺，21日
新的一周重整旗鼓。這周的古詩(shī)選了李白的《山中問答》舍咖，也是對(duì)映了這個(gè)落花的時(shí)節(jié)矩父。 問余何意棲碧山， 笑而不答心自閑排霉。 桃花流水窅然去窍株， 別有天地非人間。 再有人問我...
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與數(shù)字相遇2019/4/5-2019/5/10 數(shù)學(xué)——不是技巧浪谴、甚至不是語(yǔ)言开睡，而是一場(chǎng)探險(xiǎn)，是創(chuàng)造力的藝術(shù)苟耻，是解決問題的過程篇恒！ 教學(xué)之初，對(duì)于數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)凶杖，只是停留在知道一年級(jí)大致的目...
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清泉班手工業(yè)板塊來自遠(yuǎn)古的人們啊胁艰，帶著上天的恩賜： 純凈的心靈和靈活的雙手，生活努力去實(shí)現(xiàn)。 紡織做衣服蝗茁，結(jié)繩編鞋子醋虏； 為了遮風(fēng)與避雨，粘土干草蓋房子哮翘； 他們用雙手做工具：陶罐、籃子和刀具毛秘；...
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讀《大學(xué)精義》6/100誠(chéng) 你是否敢于面對(duì)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法饭寺，無論是見得光的還是見不得光的。你是否敢于承認(rèn)自己有欲望叫挟，會(huì)貪心艰匙，想占小便宜，好為人師等等抹恳。 我們總樂意習(xí)慣將自己“陽(yáng)光”——見得光的那...
