十班是學(xué)校的尖子班慢味,因此在十班上課時,基本上都是對完答案后辑奈,找學(xué)生上去講解仇冯。他們在講解的過程中之宿,我會向她們提問題,這樣做是因為苛坚,有的同學(xué)有問題不敢問比被,導(dǎo)致聽不懂,我把他們的疑...
十班是學(xué)校的尖子班慢味,因此在十班上課時,基本上都是對完答案后辑奈,找學(xué)生上去講解仇冯。他們在講解的過程中之宿,我會向她們提問題,這樣做是因為苛坚,有的同學(xué)有問題不敢問比被,導(dǎo)致聽不懂,我把他們的疑...
三天的時間被高效利用泼舱, 周一等缀,去中國最強縣給青年教師做了一場分享。 周二柠掂,去學(xué)校上了兩節(jié)課项滑,感覺自己講的多,留下學(xué)生思考的時間少涯贞,只有經(jīng)常上下水課枪狂,才可以知道如何解決所謂的通...
[紅順視點]:實用貼:80%學(xué)校80%教師對新課標提出這九大概念可以這樣初步理解應(yīng)用 背景:筆者自2001參加新課改宋渔,已走過二十余個年頭州疾,完整經(jīng)歷了前次課標修訂理念學(xué)習(xí)、踐行...
最近兩天在進行新課標培訓(xùn)本人新課標中最重要的兩個概念就是核心素養(yǎng)和大概念鸠蚪,關(guān)于核心素養(yǎng)很好理解,可是大概念我反復(fù)聽了兩遍還是沒有特別明白,什么是大概念邓嘹。 在課程標準中酣栈,有這樣...
[紅順視點]:討論貼:新課標背景下的素養(yǎng)目標怎么撰寫(呈現(xiàn))判沟? 方案一:按學(xué)科素養(yǎng)條目分類去寫(條目并列式) 案例1:語文例子 【語言應(yīng)用】:朗讀課文耿芹,疏通文字,理順文意挪哄,積...
[紅順視點]:2022新聽課偶感②:常態(tài)課上這些問題你意識到了嗎? 本周又聽了十節(jié)課迹炼,現(xiàn)將議課發(fā)言摘錄如下: 1砸彬、多數(shù)語文、英語課堂上多是碎片化一問一答式提問斯入,甚至是不加思考...