發(fā)簡信
IP屬地：青海
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十年規(guī)劃，不負(fù)流年大學(xué)（2008～2012）20歲 2008年考入吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院中文系驰唬，在這里認(rèn)識了五名室友装哆，度過了四年愉快的時(shí)光。 加入校愛樂社定嗓，用青春與熱情吹奏單簧管蜕琴，積...
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曬曬我的一百張讀書筆記自參加勇氣讀書會以來，每天雷打不動繪制一張讀書筆記恃逻，這是我讀書的展示雏搂，也是我成長的證明。 勇氣開始 我的第一張讀書筆記 閱讀的就是《教學(xué)勇氣》 作為選擇閱讀的第一本書寇损，有點(diǎn)難...
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?做個(gè)“人見人愛凸郑、花見花開”的 老師??做一個(gè)“人見人愛、花見花開”的老師? 做一個(gè)人見人愛的老師矛市，我認(rèn)為是一個(gè)老師塑造形象的頂峰芙沥，勝過于嚴(yán)肅認(rèn)真、不茍言笑浊吏，更容易讓人親近而昨，做知心朋友。 記得...
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如光引航找田，如花綻放你如天空最亮的光歌憨，在2019的夏季，為三萬教師引航墩衙；你如芬芳的花朵綻放务嫡，在2019的暑期甲抖，讓我們流連忘返，樂此不菩牧澹——聽課惧眠、互動、思考于个、實(shí)踐，收獲成長Ｄ核场厅篓！ 一...
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美麗遇見羽氮，收獲成長這個(gè)夏天，我是充實(shí)而幸福的惫恼。我們要感謝這個(gè)時(shí)代档押，因?yàn)橛辛诉@個(gè)時(shí)代，有了互聯(lián)網(wǎng)祈纯，才有了互加這個(gè)學(xué)習(xí)平臺令宿。因?yàn)橛辛薈ctalk，才有了萬人齊聚的課堂腕窥，更有幸的是我參加了教...
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上簇爆，配圖2-5張癞松，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分入蛆。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”响蓉，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作——暨2019興計(jì)劃互助學(xué)習(xí)這些天一直在外地哨毁，身邊沒有以前的課件用于修改枫甲，只能簡單的總結(jié)一下“教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作”這節(jié)課學(xué)習(xí)的一些收獲和想法，與大家共勉扼褪。 南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁...
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觀跨學(xué)科視野下的自然筆記的一點(diǎn)課后感悟——暨2019興成長互加計(jì)劃第四課2019興成長互加計(jì)劃第四課言秸，我有幸聆聽了王思思老師《跨學(xué)科視野下的自然筆記》這節(jié)課，很震撼迎捺，感悟頗多举畸！ 我是一名農(nóng)村基層學(xué)校的音樂老師，以前也聽過跨學(xué)科融合這個(gè)概念凳枝，但從未...
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觀跨學(xué)科視野下的自然筆記的一點(diǎn)課后感悟——暨2019興成長互加計(jì)劃
2019興成長互加計(jì)劃第四課抄沮，我有幸聆聽了王思思老師《跨學(xué)科視野下的自然筆記》這節(jié)課跋核，很震撼，感悟頗多叛买！ 我是一名農(nóng)村基層學(xué)校的音樂老師砂代，以前也聽過跨學(xué)科融合這個(gè)概念，但從未...
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制作的真好率挣，向你學(xué)習(xí)刻伊！??????
聽“教學(xué)中的思維導(dǎo)圖”有感
8月8日晚上七點(diǎn)，在教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的第五課椒功，有幸聆聽了來自南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱思思老師講授的教學(xué)中的思維導(dǎo)圖一課捶箱，感覺收獲頗多！也有許多感悟动漾，在這里與大...
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聽“教學(xué)中的思維導(dǎo)圖”有感8月8日晚上七點(diǎn)丁屎，在教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的第五課，有幸聆聽了來自南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱思思老師講授的教學(xué)中的思維導(dǎo)圖一課旱眯，感覺收獲頗多晨川！也有許多感悟，在這里與大...
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共同學(xué)習(xí)赔桌！
