在讀到實用主義哲學(xué)在教育的運用過程中浮梢,實用主義的典型人物杜威反對歷史虛無主義的現(xiàn)實論殖侵。強調(diào)利用學(xué)生的興趣作一個起點比伏,學(xué)生們將會發(fā)現(xiàn)味榛,例如紡織品是人類歷史中一個恒久不...
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在讀到實用主義哲學(xué)在教育的運用過程中浮梢,實用主義的典型人物杜威反對歷史虛無主義的現(xiàn)實論殖侵。強調(diào)利用學(xué)生的興趣作一個起點比伏,學(xué)生們將會發(fā)現(xiàn)味榛,例如紡織品是人類歷史中一個恒久不...
什么是研究性學(xué)習(xí)呢类早?在《課程的邏輯思維》中鐘啟泉教師是這樣表述的锌唾,“研究性學(xué)習(xí)”是學(xué)生的一種“學(xué)習(xí)活動” 而不是科學(xué)院院士的圍繞“高精尖”課題的“科學(xué)前沿的創(chuàng)造”,...
我用清道夫來形容分析哲學(xué)触徐,這是我對分析哲學(xué)的理解咪鲜。分析哲學(xué)規(guī)避系統(tǒng)化,以澄清為主題撞鹉。分析哲學(xué)家的潛在假設(shè)是疟丙,過去的哲學(xué)問題并非絕對的實體和真理、善和美的問題孔祸、而是混...