琴弦上的精靈

園區(qū)培訓(xùn)開啟第一天俩滥，從松山湖來(lái)的各方校園大蝦云集于松湖一小羔挡，一場(chǎng)令人印象深刻的培訓(xùn)就此拉開序幕。 眾人拾柴火焰高雏掠，我們總能聽到這句話下愈，一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)無(wú)法超越一個(gè)團(tuán)隊(duì)矫钓，正所謂...

琴弦上的精靈

繼昨天寫了《有意義地學(xué)》，今天我想對(duì)“有意義地教”談?wù)勛约旱母形蛱鳌＿@些感悟來(lái)自全課程培訓(xùn)的這五天妙色，分享的老師們帶給我的。 全課程培訓(xùn)的五天慧耍，浪漫身辨、有趣丐谋、充滿詩(shī)意，就好似全課程...

琴弦上的精靈

首先栅表，匯報(bào)課上完之后笋鄙，北京赫德的雷老師和楊校長(zhǎng)給我的建議是，這節(jié)課的重點(diǎn)解決的問(wèn)題還不夠突出怪瓶，即如何在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候選擇正確的單位萧落，厘米還是米？這一點(diǎn)不夠突出第2點(diǎn)就是對(duì)...

琴弦上的精靈

什么是戲劇教育，單從字面上你會(huì)理解绎晃，完全不懂的人會(huì)說(shuō)：呀蜜唾，你們學(xué)校還搞戲劇庶艾？難道你們要帶學(xué)生學(xué)演戲……清楚一點(diǎn)的人會(huì)問(wèn)：戲劇課程是不是就是把戲曲帶入課程霸唷？那不就在課堂上帶孩...

琴弦上的精靈

昨天颖榜，三年級(jí)第一次集中培訓(xùn)，早上的關(guān)鍵詞是“學(xué)習(xí)生態(tài)”煤裙，換一種說(shuō)話就是在一間教室所營(yíng)造的氛圍掩完、氣場(chǎng)。 那么什么是“學(xué)習(xí)生態(tài)”硼砰？學(xué)習(xí)生態(tài)就是觀念且蓬、技能、環(huán)境的相統(tǒng)一题翰。 這些詞語(yǔ)...

琴弦上的精靈

每一位老師寞冯，一定都千百遍的思考過(guò)：如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？每一位家長(zhǎng)也都千方百計(jì)的想辦法使孩子能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)晚伙。 因?yàn)樵谖覀兊膫鹘y(tǒng)觀念里吮龄，學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事情。因?yàn)槠D難咆疗，因...

琴弦上的精靈

老黃歷上說(shuō)取具，今天我的壓力會(huì)大，果不其然扁耐，一天都在忙著做教學(xué)設(shè)計(jì)暇检，連午休也不放過(guò)，同寢室的小櫻老師看著坐在床上與ppt鏖戰(zhàn)的我婉称，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“偉娜块仆，做事要先完成，再完美王暗』诰荩”一句...

琴弦上的精靈

全課程的一天是不一樣的绷雏，晨熙開啟头滔，還未初醒的我們?cè)趲孜缓盏聦W(xué)校的老師帶領(lǐng)下開始了晨讀怖亭。唐詩(shī)我們都讀過(guò)，無(wú)論是美麗的《詠鵝》坤检，還是優(yōu)美動(dòng)聽的《全唐詩(shī)》兴猩，在配上音樂(lè)，配上舞蹈早歇，讓...