· 一般情況下淮悼,測試團(tuán)隊(duì)完成測試后喻杈,就需要進(jìn)行產(chǎn)品內(nèi)部驗(yàn)收測試的工作晦款。 當(dāng)然剧罩,產(chǎn)品內(nèi)部驗(yàn)收測試往往是由產(chǎn)品經(jīng)理來主導(dǎo)的。 說白了一膨,就是上線前對(duì)測試結(jié)果的復(fù)核呀邢。 可別小看這個(gè)復(fù)...
![240](https://upload.jianshu.io/users/upload_avatars/2938087/831f057f-8014-4450-82bc-264a2a17bce1.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
· 一般情況下淮悼,測試團(tuán)隊(duì)完成測試后喻杈,就需要進(jìn)行產(chǎn)品內(nèi)部驗(yàn)收測試的工作晦款。 當(dāng)然剧罩,產(chǎn)品內(nèi)部驗(yàn)收測試往往是由產(chǎn)品經(jīng)理來主導(dǎo)的。 說白了一膨,就是上線前對(duì)測試結(jié)果的復(fù)核呀邢。 可別小看這個(gè)復(fù)...
對(duì)于設(shè)計(jì)師而言,情感化是一門較為熟知的專業(yè)課題豹绪,我們通過諾曼的《情感化設(shè)計(jì)》走進(jìn)情感化的世界价淌,通過學(xué)校的系統(tǒng)課程完成專業(yè)訓(xùn)練。如此“耳熟能詳”的課題為什么要再次提及瞒津?原因是我...
大多數(shù)設(shè)計(jì)的方法模型都具有類似的成分蝉衣,小Q研究教育這么久,其實(shí)從很多教學(xué)原理和基礎(chǔ)知識(shí)中能看到產(chǎn)品汪在平時(shí)工作中能借鑒的套路仲智。大量的教學(xué)模式中,最貼近交互設(shè)計(jì)的大概就是ADD...
互聯(lián)網(wǎng)連接人和人,幾乎每一個(gè)產(chǎn)品都得和社交扯上關(guān)系肴焊,有社交前联,就有通訊錄的設(shè)計(jì)。對(duì)比了幾個(gè)通訊錄設(shè)計(jì)娶眷,即使是這么基本的設(shè)計(jì)似嗤,也會(huì)有不同的細(xì)節(jié)。(涉及隱私届宠,本案例不放動(dòng)態(tài)圖烁落,大家...
無意間點(diǎn)開石墨文檔的官網(wǎng)药薯,發(fā)現(xiàn)居然改版了绑洛,不僅上線了思維導(dǎo)圖、白板童本、表單等新鮮功能真屯,而且頁面整體視覺在延續(xù)之前風(fēng)格的基礎(chǔ)上也有所突破。 襯線字體的氣質(zhì) 襯線字體的使用讓石墨文...
在傳統(tǒng)的協(xié)作過程中鄙煤,我們遇到了這些問題: 靈感晾匠、素材記錄難,調(diào)用不便 創(chuàng)作者在生活中和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)的各種素材和靈感梯刚,會(huì)直接因?yàn)橛涗浀牟槐愣艞壛构荩瑢?dǎo)致信息和素材的流失;團(tuán)隊(duì)在思考...