文/半夏 漫長的假期里死嗦，大部分孩子都能在班級群里按時(shí)打卡馋记，按時(shí)聽網(wǎng)課，只有極個(gè)別孩子深度潛水兼犯，基本不冒泡乳规，其中就包括那個(gè)叫晨晨的女孩兒。 在上學(xué)期擦秽，晨晨就沒少折騰码荔，經(jīng)常鬧著不...
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“老師糠惫，我不上學(xué)了诵盼，我已經(jīng)在幼兒園當(dāng)老師了” -
康老師帶班 | 專注是好品質(zhì)，關(guān)心他人也是早飯后丝蹭，我見到了老同學(xué)云慢宗。她前年調(diào)到本校，兒子今年升入初中奔穿，進(jìn)入我班學(xué)習(xí)镜沽。兒子鈞是個(gè)胖胖的可愛的男生，平時(shí)總是笑瞇瞇的贱田，學(xué)期初缅茉，被選為文娛委員，倒是很活躍積極男摧。因?yàn)槭峭瑢W(xué)的孩...
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【一道共讀】跟著導(dǎo)師讀奇書（2）【一道共讀】跟著導(dǎo)師讀奇書（2） ——再讀懷特菏叨眨《教育的目的》第一章 文/張愛敏 1 梳理《教育的目的》第一章基本內(nèi)容： （1）文化的重要性以及我們教育的培養(yǎng)目標(biāo)； （2）自...
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學(xué)搪缨，無止境，教亦無止境——《教育的目的》第一章閱讀札記《教育的目的》導(dǎo)讀題：（第一周） 1 這本書是讓我明白鸵熟，自己所做的教育副编，是為了激發(fā)和引導(dǎo)來到我面前的每個(gè)學(xué)生，都有一個(gè)自我發(fā)展自我成長的道路旅赢。 閱讀他之前齿桃，有一種期待，希望我...
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理念·目標(biāo)·踐行——讀《教育的目的》理念·目標(biāo)·踐行 ——讀《教育的目的》 文/張愛敏 正如譯者前言：這是一本奇書煮盼。奇在經(jīng)典之作短纵，奇在用語犀利，奇在意義非凡……不容置疑僵控，捧起《教...
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【班級敘事】“話癆”孫連杰文/半夏 班里有個(gè)話癆香到，叫孫連杰。他的話报破，不是一般的多悠就。他一張口，就有人阻止他充易，可是梗脾，想讓他不說話，除非睡著了盹靴。 今天早上學(xué)生返校炸茧，我走進(jìn)教室清點(diǎn)人數(shù)，他看見我稿静，盯著看了一會...
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〔小小說〕幸福梭冠，在原處等你文/半夏 程鑫老師參加工作已經(jīng)十年了，教數(shù)學(xué)改备，當(dāng)班主任控漠，工作一直不錯(cuò)，在學(xué)校周邊有一定的影響力悬钳。不管是學(xué)生盐捷，還是家長，都夸程老師是個(gè)好老師默勾。 程老師喜歡跟學(xué)生在一起碉渡，做游戲，...
