【讀書筆記】 【1】作者:薩爾曼可汗锣吼,1976年出生,《人類簡史》的作者以色列教授(尤瓦爾·赫拉利)也是1976年绷耍⊥孪蓿【2】這本書獲得了什么樣人的推薦呢鲜侥?這個(gè)名單真的相當(dāng)?shù)煤廊A...
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讀《論語》感悟(178) 原文:佛肸召崎苗,子欲往。子路曰:“昔者由也聞諸夫子曰:‘親于其身為不善者舀寓,君子不入也胆数。’佛肸以中牟畔互墓,子之往也必尼,如之何?”子曰:“然篡撵,有是言也判莉。不曰堅(jiān)...
美國有個(gè)瑟谷學(xué)校,做得特別好育谬。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生不管年齡多大券盅,只要進(jìn)來就必須自己為自己負(fù)責(zé)。自己的未來自己規(guī)劃膛檀,自己的事物自己決定锰镀,學(xué)校只提供相應(yīng)的教室、工作室咖刃、圖書館設(shè)備...
運(yùn)動(dòng)泳炉、練字、讀書嚎杨,健康生活每一天花鹅。 第47天 對(duì)“前概念”“事實(shí)性知識(shí)”“元認(rèn)知”“前擁理解”概念的再此學(xué)習(xí) 一、對(duì)前概念的學(xué)習(xí) 前概念磕潮,又叫...
教育的目的翠胰,是希望被教育者能夠更有效地遷移知識(shí)容贝。你在課堂上學(xué)的加減乘除,你回家以后能夠算賬之景,你能夠把它用到公司管理斤富,能夠用在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi),這叫作遷移的能力锻狗。遷移能力的前提是什么...