裕學幼小銜接 2018年4月12日 看了皮亞杰守恒實驗這個視頻之后巴元,我們發(fā)現(xiàn)馏臭,不同年齡段的孩子對于同一件事情的理解是不一樣的。這是因為不同階段的孩子的認知發(fā)展是不一樣的泣刹,學齡...
裕學幼小銜接 2018年4月12日 看了皮亞杰守恒實驗這個視頻之后巴元,我們發(fā)現(xiàn)馏臭,不同年齡段的孩子對于同一件事情的理解是不一樣的。這是因為不同階段的孩子的認知發(fā)展是不一樣的泣刹,學齡...
2018-04-08裕學幼小銜接 你有過這樣的經(jīng)歷嗎族沃?本來穿了一件自認為很漂亮的衣服去上班询刹,結(jié)果有好幾個同事都說不好看烘跺。當?shù)谝粋€同事說的時候,你可能還覺得只是她的個人看法返弹,但...
裕學教育文惠老師 2018年4月4日 3月30日上午锈玉,我們裕學全體師生來到中國地質(zhì)博物館進行參觀。中國地質(zhì)博物館是中國成立最早的國家級地質(zhì)學博物館义起,成立于1916年拉背。展廳包括...
裕學教育李老師 2018年4月2日 什么是幸福? 有人說: “幸福是一種崇高的境界” 也有人說 “幸福是饑餓時一桌豐盛的大餐” 在我看來默终,幸福沒有固定的標準椅棺,在不同的環(huán)境里...
裕學幼小銜接 2018年3月27日 為什么幼小銜接(俗稱“學前班”)的存在很有必要齐蔽?幼小銜接两疚,顧名思義就是幼兒園與小學的銜接。幼小銜接是人生邏輯思維轉(zhuǎn)換的第二個時期也...
裕學教育苗苗老師 2018年3月26日 陽春三月含滴,萬物復蘇诱渤,柳綠花紅,鶯歌燕舞谈况,大地上一片生機勃勃勺美;三月的陽光沒有冬日的虛白递胧,沒有夏季的灼熱,伴著拂面的春風赡茸,如春雨潤...
譯:小池 文:Beth Chung 來源:壹心理 “我沒朋友占卧∫挪ぃ” 當孩子對你說出這句話時,你有什么感覺华蜒?心痛辙纬、焦慮、憤怒友多、傷心......這些情緒都是正常反應(yīng),因為這句話對父...
2018.3.19 作者:裕學教育夢夢老師 大約兩年前域滥,我來到這里,來到你身邊蜈抓∑舸拢回憶起我們的相遇,更像是命中注定沟使。那時的我委可,像一朵飄舞的蒲公英,不知何處是歸處腊嗡。剛好着倾,...