PPT是很多教師的老朋友了雳攘，但通過梁勇老師《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》一課，讓我們更清晰的認識了這位朋友沈跨。 隨著教育改革與信息技術(shù)的深度融入，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”在科技時...
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IP屬地：吉林
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“老朋友”此衅，新發(fā)現(xiàn)——《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》學(xué)習(xí)心得 -
學(xué)習(xí)·轉(zhuǎn)變·提升七月流火，八月微涼，歲月靜好 在這樣的時節(jié)色徘，與互加相識，與滬江相約最筒，與興成長4班—教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班同行贺氓。 在相識、相約床蜘、同行的日子里辙培，不...
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《教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖》學(xué)習(xí)心得思思老師溫柔聲，思維導(dǎo)圖畫的精邢锯。 方法軟件全贈送扬蕊，互動交流很熱情 2019年8月8日晚，我在cctalk互加計劃群聆聽了南方科技大學(xué)第二實驗學(xué)校朱...
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2019國培丹擎，我來了尾抑。（第四天）再見孫老師，倍感親切蒂培。數(shù)年不見再愈，風(fēng)采依然。 輕松的去感受流動的音樂护戳，讓大家略顯疲憊的心沉靜下來翎冲。 手把手指導(dǎo)，讓參培學(xué)員了解到更深層次的技巧媳荒。
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2019國培抗悍，我來了。（第三天）上午钳枕，我們乘坐學(xué)院安排的大巴車缴渊，到了省二。專家的理論分析與課堂教學(xué)的觀摩鱼炒，讓我們對于小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)有了新的認識衔沼。 下午，我們坐在培訓(xùn)教室昔瞧，開始新一輪的學(xué)習(xí)俐巴。“學(xué)科教師的信...
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我不想說再見……2019暑假“興成長”學(xué)習(xí)總結(jié)感恩的心硬爆，感謝有你…… 感謝‘興成長’欣舵，讓我有機會學(xué)習(xí)。 每次聽課嘗新后都會有收獲：較為擅長PPT制作的我在聽課后發(fā)現(xiàn)原來自己還有好多地方需要改進缀磕，色彩的搭配缘圈、風(fēng)格的定位、素...
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2019國培袜蚕，我來了糟把。（第二天）第二天，班主任老師正式出現(xiàn)在所有參培學(xué)員面前牲剃，開始了行動介紹遣疯。 破冰行動 我們組建了自己的小團隊，有了自己的團隊名稱：鄉(xiāng)樂團凿傅。在經(jīng)歷了構(gòu)思缠犀、討論数苫、繪制、書寫辨液，練習(xí)等一系列準(zhǔn)備...
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2019國培虐急，我來了。（第二天）
第二天滔迈，班主任老師正式出現(xiàn)在所有參培學(xué)員面前止吁，開始了行動介紹。 破冰行動 我們組建了自己的小團隊燎悍，有了自己的團隊名稱：鄉(xiāng)樂團敬惦。在經(jīng)歷了構(gòu)思、討論谈山、繪制俄删、書寫，練習(xí)等一系列準(zhǔn)備...
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2019國培勾哩，我來了抗蠢。（第一天）你走來，他走來思劳，我們走到一起來迅矛。 為了保證報到時間，我提前出發(fā)了潜叛。在空無一人的教研大廈一樓大廳不駐徘徊秽褒，時不時抬頭看向二樓的教室，焦急地等待著…… 培訓(xùn)班級里我第一個認識的美...
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互加學(xué)習(xí)兩個月威兜，勞心勞力也值得——興成長計劃學(xué)習(xí)總結(jié)那一天打開cctalk销斟，我還如一個懵懂的少年，在互加計劃這個大家庭中不知所措椒舵，一片茫然蚂踊；那一天學(xué)著微信打卡，我驚訝于信息技術(shù)日新月異笔宿、地覆天翻犁钟；那一天登錄簡書平臺，我...
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太棒了
一次相遇泼橘，相伴永遠(八月份大作業(yè))
一次相遇涝动，相伴永遠 ——農(nóng)安270李國義 時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝炬灭。兩個月的互加興成長計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了醋粟，處于學(xué)習(xí)...
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一次相遇，相伴永遠(八月份大作業(yè))一次相遇，相伴永遠 ——農(nóng)安270李國義 時間如流水米愿，轉(zhuǎn)瞬即逝厦凤。兩個月的互加興成長計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了，處于學(xué)習(xí)...
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我不想說再見……2019暑假“興成長”學(xué)習(xí)總結(jié)
感恩的心脚仔，感謝有你…… 感謝‘興成長’勤众，讓我有機會學(xué)習(xí)。 每次聽課嘗新后都會有收獲：較為擅長PPT制作的我在聽課后發(fā)現(xiàn)原來自己還有好多地方需要改進鲤脏，色彩的搭配们颜、風(fēng)格的定位、素...
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我不想說再見……2019暑假“興成長”學(xué)習(xí)總結(jié)
感恩的心猎醇，感謝有你…… 感謝‘興成長’窥突，讓我有機會學(xué)習(xí)。 每次聽課嘗新后都會有收獲：較為擅長PPT制作的我在聽課后發(fā)現(xiàn)原來自己還有好多地方需要改進硫嘶，色彩的搭配阻问、風(fēng)格的定位、素...
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月29日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張曹鸠，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)煌茬，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”彻桃，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核坛善，投稿后請勿撤回
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互加學(xué)習(xí)，但問耕耘，莫問收獲昨天在互加優(yōu)秀學(xué)習(xí)群里看了一篇被推薦的簡書眠屎，《做個奮進的教育追夢人》剔交，作者贛州章貢961黃蕾，是一位特殊教育學(xué)校的聽障老師改衩，她也參加了這個暑假的互加學(xué)習(xí)岖常，每個參加學(xué)習(xí)的...
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