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今天閱讀第四章品格決定成就让虐，又一次感受到養(yǎng)育孩子的過程就是自己第二次成長的過程。小時(shí)候上學(xué)是為了以后有個(gè)工作能養(yǎng)活自己，2010年畢業(yè)工作以來深切的感受到一個(gè)人健全的人格以及...

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轉(zhuǎn)眼之間飞主，六年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)走完了他們的小學(xué)生涯。 看到操場(chǎng)上合影留念的同學(xué)高诺，此時(shí)他們的心情一定是五味雜陳碌识。讓美好與回憶定格在那一瞬間。夏天教室有些悶虱而，趁著早...

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最近我又走上了調(diào)整心態(tài)的路惠呼，莫名其妙的焦慮和迷茫讓我的內(nèi)心很不踏實(shí)导俘，但是我的確尚未搞清自己的潛意識(shí)在焦慮著什么。然后剔蹋，啟動(dòng)了我的防御機(jī)制旅薄，建立一個(gè)屏障，把一切都看淡泣崩、看遠(yuǎn)少梁，或...

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合作學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式，隨著我校課改的逐步推進(jìn)和深入脱篙，教師對(duì)合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)跨越理念走向行動(dòng)娇钱，從盲目嘗試到有序運(yùn)作，從注重形式到講求實(shí)效绊困。如何真正讓學(xué)生的行...

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我分享的書是《小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的大道理》。看到這個(gè)題目幔烛，我便很想知道我們每天教學(xué)用的小學(xué)數(shù)學(xué)教材中會(huì)有哪些大道理呢啃擦？能發(fā)現(xiàn)很多大道理，這本書的作者應(yīng)該很厲害吧饿悬，是的令蛉，這本書的主...