拆頁十六 來自《第八章 改變思維模式》 說明：今天的內(nèi)容是關(guān)于修煉成長型思維模式的四個(gè)步驟，關(guān)于四個(gè)步驟的講解內(nèi)容較多，我摘錄了一些關(guān)鍵內(nèi)容候齿。需...

拆頁十五 來自《第八章 改變思維模式》 P259狀元秀現(xiàn)在，想象你是一個(gè)前途無量的四分衛(wèi)闺属。實(shí)際上慌盯，你是海斯曼獎(jiǎng)的獲得者，這是美國大學(xué)橄欖球賽的至...

拆頁十三 來自《第七章 父母掂器、老師與教練：思維模式的傳播》 P219關(guān)于失敗的信息對(duì)孩子成功的不當(dāng)稱贊所帶來的問題亚皂，應(yīng)該是我們面臨的問題中最容易...

拆頁十一 來自《第七章 父母、老師與教練：思維模式的傳播》 P211孩子們對(duì)這些信息的敏感和關(guān)注程度是非常驚人的唉匾≡谢洌活躍于20世紀(jì)50年代到70年...

拆頁十 來自《第六章 人際關(guān)系：關(guān)于相處的思維模式》 P176真愛總會(huì)令人陷入痛苦和矛盾?通往真愛的路的確不平坦匠楚，總是伴有失望和心碎巍膘。有些人讓這...

拆頁九 來自《第五章 商業(yè)：思維模式和領(lǐng)導(dǎo)力》 P168為了判斷一個(gè)企業(yè)屬于何種思維模式，我們對(duì)公司內(nèi)不同的員工展開調(diào)研芋簿，問他們是否同意以下的敘...

拆頁八 來自《第四章 體育：冠軍的思維模式》 P108此外峡懈，他們還回憶起洋基隊(duì)兩年前給紐約人帶來的影響。那是在2001年10月与斤，紐約人剛剛經(jīng)歷過...

拆頁七 來自《第三章 關(guān)于能力和成就的真相》 P83我們指導(dǎo)了一項(xiàng)包含幾百名學(xué)生的研究肪康，這些學(xué)生大部分處于青春期早期荚恶。一開始我們給這些學(xué)生十道非...