得到大學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)筆記和延展思考驯用，到今天就算完結(jié)了没咙，歷時(shí)近1年立膛，共44個(gè)思維模型赞草，來自44種不同的職業(yè)讹堤。其實(shí)后面還有4節(jié)課是不同維度的4個(gè)錦...

【第四十四節(jié) 塑造者：一個(gè)人怎樣持續(xù)精進(jìn)】 此前40多個(gè)思維模型，得到大學(xué)實(shí)際上是提供了一組生存策略模塊厨疙，當(dāng)我們遇到對(duì)應(yīng)的場景時(shí)洲守，就可以任意調(diào)用...

【第四十三節(jié) 產(chǎn)品經(jīng)理：怎樣把個(gè)人能力產(chǎn)品化】 如何將個(gè)人能力產(chǎn)品化，應(yīng)該是每個(gè)人都要思考的問題沾凄。能力產(chǎn)品化的過程梗醇，就是以能力為核心，建立體系的...

【第四十二節(jié) 教育家：怎樣管理一個(gè)超長期目標(biāo)】 我們的一生中總會(huì)遇到各種長期目標(biāo)撒蟀，比如經(jīng)營自己的人生叙谨，創(chuàng)造自己的事業(yè)，追逐自己的愛好等等保屯。管理長...

【第四十一節(jié) 鋼琴家：怎樣設(shè)計(jì)自己的刻意練習(xí)方案】 你一定聽說過“刻意練習(xí)”手负，在很多領(lǐng)域涤垫，只要是需要提高某項(xiàng)技能和能力，最有效的方法竟终，都是刻意地...

【第三十九節(jié) 畫家：怎樣獲得看世界的新角度】 在快速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)蝠猬，我們總能看到各種神奇的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意，并為此驚嘆统捶。而一切創(chuàng)意都來源于看世界的新角...

【第三十七節(jié) 指揮家：怎樣保持目標(biāo)的一致性】 在職場中榆芦，越是身居高位，處理需要復(fù)雜協(xié)作的事物就越多瘾境。作為統(tǒng)籌者，如何在復(fù)雜協(xié)作中镰惦，讓各方力量保持...

【第三十六節(jié) 面試官：怎樣動(dòng)態(tài)地識(shí)人用人】 人際關(guān)系的起點(diǎn)迷守，不是關(guān)系，而是人旺入。如果想要優(yōu)化自己的人際關(guān)系兑凿，你必須在識(shí)別人的特質(zhì)、預(yù)測(cè)人的發(fā)展等方...

【第三十五節(jié)特種兵：怎樣達(dá)成高效協(xié)作】 在工作中茵瘾，我們總能碰到需要靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的任務(wù)礼华，如何讓團(tuán)隊(duì)達(dá)成高效協(xié)作的狀態(tài)對(duì)項(xiàng)目的結(jié)果起到至關(guān)重要...