終于拿到了書，看完并聽完了第一模塊的內(nèi)容股毫，令我印象最深刻的是“孩子未來最重要的三項能力”暑认，結(jié)合當(dāng)今科技形勢困介，掌握高精尖的科技技術(shù)對于一個國家的發(fā)展來說，是十分重要的蘸际。這也就意味著對于義務(wù)階段的基礎(chǔ)教育來說座哩，科學(xué)類課程的教學(xué)就顯得尤為重要。?
結(jié)合日常的教學(xué)工作粮彤，其實(shí)我在過去一學(xué)年中已經(jīng)在學(xué)科教學(xué)中去培養(yǎng)學(xué)生的“探究力”根穷、“創(chuàng)造力”和“協(xié)作力”，但是有時候又會因為教學(xué)進(jìn)度的安排导坟，沒有落實(shí)到十分到位屿良，這不禁讓我覺得有些許可惜。物理屬于一門科學(xué)類課程惫周，有著獨(dú)天得厚的學(xué)習(xí)條件尘惧，更應(yīng)該把探究類課程設(shè)計好、上好递递，要讓學(xué)生從真正意義上去有獨(dú)立自主的探究力喷橙。
我還是會繼續(xù)研究如何更好地在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的這三項能力啥么，希望能夠做好義務(wù)教育階段的學(xué)生的科學(xué)啟蒙。
