怎樣訓(xùn)練知性閱讀能力
起始階段爽篷，最有效的方法是大量的摘抄周蹭，反復(fù)應(yīng)用。
閱讀經(jīng)典養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣娇澎，用不同顏色的筆，密密麻麻地畫出那些真正有真知灼見的含金量高的句子睹晒。
可以寫下你的感想趟庄，但對(duì)于經(jīng)典來說，聆聽是最重要的伪很。你也可以讀得盡可能慢戚啥，聽清楚作者所說的每一個(gè)意思。
就像何剛老師給我們介紹的那樣锉试，把每一章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容和閱讀感受猫十，輸入到電腦內(nèi)保存或做成PPT。這樣隨著不斷地反復(fù)地閱讀和與其他書的相遇，以及在實(shí)踐中不斷的踐行拖云，不斷地反思贷笛，這些文字將變成你自己的血肉。
遺憾的是宙项，許多人卻敗給了自己的惰性乏苦，他們會(huì)因?yàn)榭謶指淖兌晕肄q護(hù)，并最終放棄執(zhí)行尤筐，閱讀沉浸于咨詢式閱讀汇荐。
摘抄 能訓(xùn)練我們的專注力；另一方面盆繁，通過摘抄掀淘，我們對(duì)一本書的精華會(huì)印象更深，也便于日后反復(fù)翻閱油昂。
更深入的閱讀革娄，則是用心去揣摩一本書的整體結(jié)構(gòu)和主要概念，并理清他們之間的關(guān)系秕狰。
讀懂書的結(jié)構(gòu)稠腊，熟悉書的脈絡(luò)，知道作者想說什么鸣哀，并且是如何一步一步論證的架忌。
還可以編寫一本書的提綱，不是簡(jiǎn)單的重復(fù)目錄我衬，而是寫下書中的主要觀點(diǎn)以及論證過程叹放，這本身就是極好的讀書筆記。
跟隨著新教育也進(jìn)行了近一年的細(xì)致啃讀挠羔，對(duì)于許多書籍經(jīng)典語(yǔ)句進(jìn)行過批注井仰，很少?gòu)恼w框架上對(duì)一本書進(jìn)行梳理。最開始破加，是沒有這種意識(shí)俱恶，現(xiàn)在雖然想做卻沒有這個(gè)能力。知性閱讀任重道遠(yuǎn)范舀。
更進(jìn)一步的我們要努力與書籍對(duì)話（批注）
聆聽是前提合是，然后寫下你的疑惑，寫下實(shí)踐中相關(guān)的問題锭环，寫下你最深的感受和思考聪全。要堅(jiān)定不移的相信，以批注的方式與書籍對(duì)話辅辩，是一種最積極有效的閱讀方式和思考方式难礼。你可以寫下自己對(duì)某個(gè)片段某個(gè)觀點(diǎn)的理解娃圆，也可以表達(dá)與作者相同或不同的觀點(diǎn)，還可以旁涉到你經(jīng)歷過或者聽聞過的教育教學(xué)事件蛾茉，或者與其他書籍相互驗(yàn)證讼呢。
批注的內(nèi)容可以是你的疑惑，你的思考臀稚，你的感受吝岭，你的行動(dòng)，你的錯(cuò)誤吧寺。
以批注的方式窜管，用自己的話表達(dá)對(duì)書中內(nèi)容的理解，其實(shí)就是借助這種方式梳理自己閱讀的感受和思想稚机。
與書籍對(duì)話一開始是艱難的——你甚至懷疑自己壓根就缺乏對(duì)話的能力幕帆，或者自己壓根就不適合讀這本書（當(dāng)然，有時(shí)候確實(shí)如此）赖条。但是失乾，經(jīng)歷并承受這種痛苦，你會(huì)慢慢地步入一個(gè)新的天地纬乍，會(huì)通過大量的摘錄以及理解碱茁，慢慢地能夠發(fā)出自己的聲音。
最后仿贬，你必須與好書進(jìn)行生命交流纽竣。我為什么要閱讀這本書？這本書為什么會(huì)出現(xiàn)在我的生命中茧泪？
這是一個(gè)關(guān)于靈魂的對(duì)話蜓氨，直達(dá)我們心靈深處。
