最近加入了很多的學(xué)習(xí)社群宏蛉，有些以前沒聽過的新詞開始頻繁的出現(xiàn)在我的視線內(nèi)遣臼，比如：拆書、王者閱讀法拾并、吸引力法則等等~
“機(jī)緣巧合”聽了趙周老師的一堂關(guān)于“拆書”的音頻課揍堰。
一、什么是“拆書”呢嗅义？
舉個例子屏歹，有個小伙子相親數(shù)次都失敗了，有天他買了一桶紅色油漆回家之碗，在自家的墻面上用紅色油漆寫了個“拆“字圈起來西采，然后去找媒婆讓幫忙再介紹姑娘，媒婆說你家里那么窮人姑娘來了一看就走了继控，小伙子說再試試嘛。媒婆介紹了個姑娘來到小伙子家胖眷，看到了墻面上的“拆”字武通，姑娘回家后告訴媒婆她同意跟小伙子交往了。這時候姑娘心里想的是：A 墻面上寫了個“拆”字珊搀，哦冶忱，這面墻要拆了；B 這房子要拆了境析，會賠多少房子多少錢囚枪。顯然，姑娘心里想的是B劳淆，因為B是跟她有關(guān)系的事情链沼。這說明什么呢？我們拆書不是看別人的方法沛鸵，而是要找與自己有關(guān)的方法括勺。
二缆八、怎么“拆書”呢？
趙周老師講到了便簽學(xué)習(xí)法疾捍。首先介紹一下奈辰，便簽分三個種類，I便簽：有那個自己的語音復(fù)述信息乱豆；A1便簽：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗奖恰；A2便簽：我的應(yīng)用（目標(biāo)與行動）。
便簽學(xué)習(xí)法的七個步驟：
1宛裕、確認(rèn)是致用內(nèi)書籍瑟啃。致用內(nèi)書籍就是要學(xué)以致用的，講解決具體問題的方法和技巧類的書续滋；
2翰守、速讀。速讀的過程中看書中寫的大概內(nèi)容疲酌，看看哪些是跟自己相關(guān)的蜡峰，不相干的就快進(jìn)，跟自己有關(guān)系的就進(jìn)入下一步朗恳。
3湿颅、I便簽。（下附I重述知識的標(biāo)準(zhǔn)）
4粥诫、A1便簽油航。（下附內(nèi)化知識的標(biāo)準(zhǔn)）
5、A2便簽怀浆。（下附應(yīng)用知識的標(biāo)準(zhǔn)）
6谊囚、指示標(biāo)簽。在留過以上三種標(biāo)簽的地方放入書簽执赡，提示自己這本書里有自己需要的知識镰踏。
7、A2便簽全部取出來沙合，集中在一起奠伪，整理自己所要采取行動的事情。
三首懈、避免“偽學(xué)習(xí)”绊率。
讀書的誤區(qū)是把書當(dāng)老師，以知識為中心究履，追捧干貨滤否、追捧大V、追捧新知挎袜、不能解決實際問題顽聂；
而正確的讀書應(yīng)該是把書當(dāng)醫(yī)生肥惭，以自己為中心，讀書時想想與我有關(guān)嗎紊搪？無關(guān)就快進(jìn)蜜葱，有關(guān)就進(jìn)行標(biāo)簽學(xué)習(xí)。
四耀石、收獲牵囤。
這趟課讓我意識到我屬于典型的把書當(dāng)老師，很多東西覺得看了記不住滞伟、看了就忘揭鳞，很大部分原因就是因為書里的知識跟自己沒有關(guān)聯(lián)，浪費了閱讀的時間梆奈。
