通過學(xué)習《把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里》，受益匪淺，收獲多多。沒有把那些好像是知識的“地基”的基礎(chǔ)知識牢固的保持在記憶里檐嚣。
其實工作以來，把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里蘸鲸，一直利用在工作中噪伊，只不過，沒有用心去總結(jié)去記錄而已磁携，通過學(xué)習褒侧，更加明白如何把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里。
在中學(xué)工作十余年谊迄，一直從事歷史教學(xué)闷供，歷史這門學(xué)科除了讓學(xué)生知道歷史是一面鏡子，以史為鑒统诺，總結(jié)歷史歪脏，看歷史展未來之外，基礎(chǔ)知識的掌握非常重要粮呢。而歷史基礎(chǔ)知識又是非承鍪В枯燥的時間地點人物，累計多了啄寡，學(xué)生會驢頭不對馬嘴豪硅，張冠李戴的現(xiàn)象屢見不鮮，奮斗半天这难，失望一整天舟误，有的同學(xué)會失去學(xué)習歷史的興趣。因此姻乓，要想將基礎(chǔ)知識讓學(xué)生掌握住嵌溢，必須讓它保持在學(xué)生的記憶里眯牧，這似乎是一件很容易的事情，又是一件非常困難的事情赖草。
? ? 經(jīng)過教學(xué)歲月的流逝学少，經(jīng)過自己教學(xué)經(jīng)驗的積累，總結(jié)摸索了許多利于記憶的方法秧骑。
1.課堂效率必須抓版确，趕上課下背半天
? ? 充分利用課堂四十分鐘，讓學(xué)生高效率聽講乎折，高效率記憶绒疗，高效率做筆記，做到堂堂清骂澄。
2.夯實課堂達標反饋
本堂課所學(xué)內(nèi)容吓蘑，本堂堅持本堂鞏固，加大反饋力度坟冲，檢查好學(xué)生的掌握磨镶。
3.表格記憶法
將時間事件大事羅列到表格里，清晰易記憶健提。
4.大事整合琳猫，橫向記憶，縱向記憶私痹，增強學(xué)生的記憶內(nèi)容脐嫂，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識。
通過學(xué)習《把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里》侄榴，獲取了以下重要內(nèi)容雹锣。
作為小學(xué)教師网沾，最重要的任務(wù)癞蚕，就是構(gòu)筑第一個牢固的知識的地基。
1.首先要注意基本讀寫能力
通過近半年小學(xué)語文教學(xué)辉哥，發(fā)現(xiàn)讀寫對二年級孩子來說桦山，非常重要，從坐姿到書寫醋旦，讀書到閱讀恒水，體現(xiàn)了二年級學(xué)生的學(xué)習習慣。如果二年級的讀寫能力培養(yǎng)不好饲齐，將影響以后的書寫與閱讀能力钉凌。因此，我們班每天讀書打卡捂人，每天都練字御雕。
2.作業(yè)帶有游戲的性質(zhì)
這個我還是第一次接觸矢沿，挺新鮮的，特地認真的反復(fù)的讀了讀酸纲，兒童的天性就是玩游戲捣鲸，所以可以將游戲設(shè)置到作業(yè)里面，提高學(xué)生對作業(yè)的興趣闽坡。因為小學(xué)一二年級的同學(xué)很小栽惶，很容易對作業(yè)產(chǎn)生厭煩，所以如果將作業(yè)形式多樣化疾嗅，靈活化外厂。
總的來說，理論結(jié)合實踐最重要代承，堅持學(xué)習吧酣衷，讓自己在教學(xué)道路上對得起每一位學(xué)生。
