? ? ? ?今天本人在403班進(jìn)行4BM4U10 My garden (Period 1) Choosing plants for my garden的教學(xué)活動(dòng)珠移，課堂教學(xué)流程比較順利蔑滓，學(xué)生配合度高，學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)状蜗，能掌握本節(jié)課的核心詞匯和句式，但在語篇輸出方面還要加強(qiáng)引導(dǎo)鹉动，本節(jié)課復(fù)盤反思如下轧坎。
? ? ? ?四年級(jí)學(xué)生有了一定的英語語言基礎(chǔ)，初步形成了一定的聽說讀寫的能力泽示，學(xué)習(xí)策略也得到了不同程度的發(fā)展缸血。學(xué)生好奇心強(qiáng)蜜氨，善于觀察，樂于表達(dá)捎泻，因此我的教學(xué)設(shè)計(jì)主要運(yùn)用了直觀教學(xué)法飒炎，情景教學(xué)法，小組合作教學(xué)法等,幫助學(xué)生在視笆豁，聽郎汪，說，讀渔呵，寫等有趣的活動(dòng)中怒竿，積極自主地學(xué)習(xí)英語，拓展知識(shí)能力扩氢，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣耕驰。整節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)注意力集中，配合度高录豺，參與性強(qiáng)朦肘，在聽力練習(xí)和小組口語練習(xí)時(shí)都表現(xiàn)較好。
? ? ? ? 最后輸出環(huán)節(jié)的活動(dòng)需要學(xué)生選擇粘貼植物双饥，布置陽臺(tái)小花園并介紹花園媒抠，需要的時(shí)間比較多，可以再多給時(shí)間給學(xué)生操練咏花。同時(shí)板書上應(yīng)該給出核心句式的支架趴生，方便學(xué)生仿寫句子進(jìn)行有效輸出。
? ? ? ?此外本人的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)落地有待加強(qiáng)昏翰，應(yīng)該在學(xué)生練習(xí)展示前講清楚評(píng)分要點(diǎn)苍匆，引導(dǎo)學(xué)生將評(píng)分要點(diǎn)落實(shí)到練習(xí)中去，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)以評(píng)促學(xué)棚菊，以評(píng)助學(xué)浸踩，學(xué)會(huì)有效互評(píng)。評(píng)價(jià)表的設(shè)計(jì)和落實(shí)運(yùn)用本人以后要多加研究统求。成果展評(píng)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)核心目標(biāo)是否有落實(shí)有達(dá)成检碗，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)值得反復(fù)考量。
