大家好虹钮，我是君謙誠。
晚上看《打開心智》膘融，里面對于讀書的觀點(diǎn)有這樣一句話：讀書的關(guān)鍵永遠(yuǎn)不在于“讀”芙粱，而是在于“想”。這句話氧映，講的太精辟了春畔。
這里的“想",其實(shí)就是思考，也是”用“岛都。
”用“不光是對于指導(dǎo)我們生活的應(yīng)用律姨，也是我們大腦思維的使用。
比如臼疫，看到一個觀點(diǎn)择份，大腦突然聯(lián)系到了另一本書講到的一個觀點(diǎn)，然后我們就看到了它們之間的聯(lián)系烫堤，其實(shí)這也是”用“的一種形式荣赶。
讀書不是為了向他人證明自己讀了多少書。而是為了讓自己改變成長多少鸽斟，
讀書拔创，更多的是一個啟蒙思想的過程，是我們在讀書的過程中湾盗，觸發(fā)屬于我們自己的思考伏蚊。
在之前，因?yàn)檫€沒有讀書的習(xí)慣格粪，剛開始看書的時候躏吊，看到一句話，感覺很有道理帐萎，大腦第一個想法是把它記下來比伏。
沒事的時候還要多翻閱幾次，記住疆导。等到和他人分享的時候赁项，可以說的上來，感覺這就是讀過了這本書一樣澈段。
現(xiàn)在想想悠菜，覺得還挺可怕的。因?yàn)閷憰娜税芨唬麜锩鎸懙膬?nèi)容悔醋，不一定所有的內(nèi)容都是正確的。如果不去加以判斷和思考的話兽叮，那這些信息永遠(yuǎn)只會是信息芬骄，而不是被我們吸收內(nèi)化的知識。
這樣鹦聪，也僅僅是讀過了账阻，也就過了。
這樣的讀書思維泽本，最近看到了一個解釋淘太，叫海綿式思維，意思就是說规丽，閱讀過的所有信息都會全盤地被大腦吸收蒲牧，記憶，不加篩選嘁捷。
這樣讀書最終會產(chǎn)生什么后果呢造成？
目前想到以下兩點(diǎn)，
一雄嚣，看書如果純粹的被動吸收晒屎，其實(shí)和我們看電視劇，刷短視頻沒什么太大區(qū)別缓升，都是沒有太多思考鼓鲁，享受即時獲取信息帶來的快感之中。
沒有經(jīng)過大腦過濾思考港谊，長時間這樣骇吭，會讓大腦形成習(xí)慣，用進(jìn)廢退歧寺。遇到問題燥狰，首先想到的不是分析問題棘脐，而是想要直接獲取答案，大腦會越來越不愿意思考龙致。
就像美團(tuán)創(chuàng)始人王興曾說過的的一句話一樣蛀缝，大多數(shù)人，為了逃避真正的思考目代，愿意做任何事情屈梁。
二，由于沒有經(jīng)過判斷和篩選榛了，有時候讀著讀著發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了兩種截然相反的觀點(diǎn)在讶，但是感覺講的都挺對的，這時候大腦可能會變得越來越混亂霜大，最終結(jié)果是讀書不僅沒有解決我們生活中的問題构哺，反而讓自己生活一團(tuán)糟。
我們需要怎么去讀書呢僧诚？
一遮婶，帶著問題去讀書，這樣其實(shí)就是一個主動的篩選的過程湖笨，一方面可以提高我們的閱讀效率旗扑，同時，由于慈省，這種讀書的方法可以真正的幫助我們解決生活的問題臀防，?會進(jìn)一步激發(fā)起我們讀書的興趣。
二边败，開始閱讀正文之前袱衷，?首先把文章的標(biāo)題，概括笑窜，先簡單看一遍致燥，這樣再去閱讀全文時，對文中的結(jié)構(gòu)就會有一個清晰的脈絡(luò)排截，理解起來也更加事半功倍嫌蚤。
三，讀自己感興趣的部分断傲，興趣是最好的老師脱吱，當(dāng)你讀的內(nèi)容你很感興趣的時候，大腦一定是活躍且思考的认罩。
這三種讀書的方法箱蝠，有一個共同點(diǎn)，就是都經(jīng)過了思考，并且因?yàn)閹в心康男曰掳幔谧x的過程中也很容易讓大腦產(chǎn)生思考牙瓢。
所以，讀書的關(guān)鍵床三，不在于讀一罩，而 在于想杨幼，在于思撇簿。
最后，引用作者一句話結(jié)尾差购，
記憶四瘫，是思考的痕跡！
祝：獨(dú)立思考
我寫完了欲逃！加油找蜜！
今天又是美好的一天！
