? 本周進(jìn)行了第四單元5议蟆、6課的學(xué)習(xí)菱属，這兩節(jié)主要講解物體接觸面的粗糙程度帽氓、重力的大小與摩擦力大小的關(guān)系，物體的運(yùn)動(dòng)方式與摩擦力大小的關(guān)系讨衣。這兩節(jié)課在上的過程中我主要對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了相應(yīng)的改進(jìn)换棚，如下：
? ? 在進(jìn)行物體接觸面的粗糙程度與摩擦力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于用于裝載砝碼的盒子不好找反镇，本打算直接用小車在不同粗糙程度的接觸面上移動(dòng)來(lái)進(jìn)行摩擦力大小測(cè)量的固蚤，在自己做了實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)小車在桌面和磨砂紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀書差距并不明顯歹茶，由于剛好六年級(jí)上電與磁的時(shí)候有用到燈座夕玩，于是就對(duì)燈座進(jìn)行了改變，用來(lái)承載砝碼惊豺。
? 在做不同運(yùn)動(dòng)方式與摩擦力大小關(guān)系時(shí)风秤，由于小車要做滾動(dòng)和滑動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式，在做滑動(dòng)與摩擦力大小關(guān)系時(shí)扮叨，如何固定住輪子就比較惱火了缤弦，剛開始一個(gè)班我采用的是膠帶纏繞國(guó)定輪子，發(fā)現(xiàn)膠帶會(huì)掉或者跟著輪子一起轉(zhuǎn)動(dòng)彻磁，所以效果并不明顯碍沐。所以就用小鐵棒穿過輪子的方法來(lái)固定，剛開始是只固定了前面兩個(gè)輪子衷蜓，學(xué)生發(fā)現(xiàn)雖然前面輪子不能轉(zhuǎn)動(dòng)了累提，到時(shí)在拖動(dòng)的過程中后輪還是有在滾動(dòng)的現(xiàn)象，不能完全說(shuō)明小車是在進(jìn)行滾動(dòng)磁浇，所以就又用小鐵棒固定了后面兩個(gè)輪子斋陪。這樣子相對(duì)更具說(shuō)服力了。
