? ? ? 本節(jié)課是外研社三起四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的內(nèi)容渺鹦。學(xué)生需要掌握描述人的形容詞并掌握用句型"This is....He's/She's? ...來(lái)介紹他人并描述人物特征。難點(diǎn)在于對(duì)于.He's/She's? +形容詞./He's/She's? +a/an+形容詞+名詞.區(qū)分不清斯稳，容易混淆海铆。
? ? ? 以第一部分的chant導(dǎo)入，學(xué)生感知本節(jié)課的重難點(diǎn)挣惰。并嘗試進(jìn)行歸納卧斟。學(xué)生在自我歸納方面還有一定的欠缺，需要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力憎茂。練習(xí)環(huán)節(jié)珍语，向自己的同伴介紹自己的朋友。同學(xué)們的積極性很高竖幔。但在展示環(huán)節(jié)存在一些問(wèn)題板乙。個(gè)別學(xué)生對(duì)句型的運(yùn)用不夠熟練，過(guò)分依賴課本，單純地進(jìn)行機(jī)械練習(xí)募逞，忽略了與同伴的交流蛋铆。
? ? ? 在今后的教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)多設(shè)計(jì)情境練習(xí)放接，使學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際中得到知識(shí)的生活刺啦，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣。同時(shí)纠脾，對(duì)于學(xué)困生玛瘸，適當(dāng)設(shè)計(jì)適合他們的練習(xí)。從而使他們感受到成功的喜悅苟蹈。
? ? ?
