喜歡讀張文質(zhì)老師的書，是因為他總是告訴你宵睦，你遇到的教育教學(xué)問題其實并非個例，而是整個時代整個教育共存的現(xiàn)象墅诡，然后對這種現(xiàn)象娓娓道來壳嚎，撫平你那顆焦躁或者煩悶的心，然后給你分析你可以怎么做末早。
讀他的《迷戀的教育學(xué)》中《做家庭教育指導(dǎo)師烟馅，已成為教師工作的新職責(zé)》一篇，里面有句話說的特別好:“如果父母這么不在意荐吉，你那么在意干什么呢焙糟？”這句話其實正是我在慢慢接受的現(xiàn)實。
自從不當(dāng)班主任了之后样屠，雖說感覺到學(xué)生家長不太重視任課老師穿撮，但是無論教哪一級，還是有不少學(xué)生家長主動加我微信痪欲，時不時和我聯(lián)系悦穿，問問孩子情況的。就算這樣占了我的業(yè)余時間业踢，打擾了我的生活栗柒，但是想到這是家長關(guān)心孩子，我就特別開心，更是特別熱心瞬沦，和學(xué)生家長聊聊孩子情況太伊，解答她們的一些問題，有時候還針對她們遇到的管孩子難題給予一些我認為有用的指導(dǎo)逛钻。但是去年新接的這個班不一樣了僚焦，教了半年多了，沒有一個學(xué)生家長主動加我微信曙痘，更沒有哪個家長在群里問問自家孩子情況芳悲，對孩子在學(xué)校的情況，她們真是淡然得不能再淡然了边坤。還真是第一次遇到這樣的一批學(xué)生家長名扛。其實不少孩子是有問題的，家長是有必要常和老師聯(lián)系一下茧痒，聊一聊孩子的肮韧，但是一直沒有。為此文黎，我對學(xué)生家長有很大的不滿惹苗。為此殿较，前兩天的家長會上耸峭，我簡單地就這事說了幾句。我說過之后的這一個多星期里淋纲，竟有三五個家長陸陸續(xù)續(xù)加我微信劳闹。我不說都不知道加，說了才想起來洽瞬，早干嘛去了本涕？就看對自己孩子不關(guān)心的這種狀態(tài)，估計加微信也并非真正是為了孩子成長伙窃，不想理她們菩颖。我突然就矯情上了。
今天看到張文質(zhì)老師在書中也說到這樣的家長为障，而且說到了遇到這樣的家長的他的朋友的抱怨晦闰。就此，文質(zhì)老師做了進一步分析鳍怨，指出呻右，這么不在意孩子成績的父母，肯定是文化程度比較低的鞋喇，是生活在社會底層的声滥，有時候是有心無力，有時候是對孩子也抱有比較小的期許侦香，或者對孩子沒有太高的要求落塑，所以說纽疟，對教師這個職業(yè)來說，能夠得到父母積極的支持憾赁，父母跟老師有很好的呼應(yīng)仰挣，然后共同促進孩子成長，這是理想的狀態(tài)缠沈，但實際情況并不是都如此膘壶。所以，文質(zhì)老師說“當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)很多家庭的不足時洲愤，真的不要抱怨”颓芭。那怎么辦？文質(zhì)老師說:
“你還可以自己主動起來柬赐，積極地就孩子的情況跟家長多溝通亡问。為什么我們要等著家長來關(guān)心呢？其實肛宋，我們也應(yīng)該主動地讓家長關(guān)心自己孩子的學(xué)業(yè)州藕、品行，包括學(xué)習(xí)狀態(tài)酝陈〈膊＃”
“從今天的教育需求來看，教師同時還應(yīng)該是家庭教育的促進者與指導(dǎo)者沉帮。也就是說锈死，作為教師，需要了解兒童成長的規(guī)律穆壕，需要跟家長積極地配合待牵，包括推動家長關(guān)注孩子整個學(xué)業(yè)、整個生命的發(fā)展喇勋∮Ц茫”
文質(zhì)老師說:“教師的責(zé)任里就包含著對家庭親子關(guān)系的改善，以及促成父母對孩子關(guān)注力的提升川背》∧茫”所以，“作為一個教師渗常，要不斷地提升對職業(yè)的理解壮不，更重要的是要不斷提升自己對孩子、對兒童皱碘、對你的這些學(xué)生的生命成長規(guī)律的理解询一，這非常重要。”
文質(zhì)老師說:“我覺得健蕊，我們要做一個專業(yè)的教師菱阵，要有強烈的職業(yè)認同感，要有對孩子成長深切的責(zé)任感缩功，其實很重要的是你要讀懂兒童晴及，你要了解一個生命成長的規(guī)律，你要去喚醒孩子父母身上所蘊含著的巨大教育力量嫡锌，這樣的教師恰恰是今天最為需要的虑稼。”“父母的意義势木，父母的巨大影響力蛛倦，父母對孩子的推動力，是我們今天的教育文化中最需要重視的啦桌。父母跟教師的合力溯壶，或者說教師通過自己的教育行動，去推動父母重視自己孩子的成長甫男，這是今天的學(xué)校教育且改、教師工作的一個新使命“宀担”
文質(zhì)老師說這么多又跛，我想最終他就是要告訴我們，作為教師笋庄，我們要與時俱進效扫，看清這個時代，了解當(dāng)前時代教師的新職責(zé)直砂，面對不滿抱怨難免，但更重要的是我們要有一雙推動家庭教育的手浩习，轉(zhuǎn)變一下職責(zé)静暂，由推動學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿訉W(xué)生，更推動家庭教育谱秽。
對孩子的成績與成長洽蛀，若家長不在意而你在意，那就別等別抱怨疟赊，那就主動找家長形成教育合力郊供。
所以，對我來說近哟，我還是要通過那幾個家長的加微信請求驮审。如果我在意，就該去發(fā)動更多家長來支持教育。
