研究任務(wù)
教育心理學是一門交叉學科秧倾。因此怨酝，教育心理學具有雙重任務(wù)，它既有教育學的性質(zhì)任務(wù)那先，又會有心理學的性質(zhì)任務(wù)农猬。首先，研究售淡、揭示教育系統(tǒng)中學生學習的性質(zhì)斤葱、特點及類型以及各種學習的過程及條件；從而使心理學科在教育領(lǐng)域中得以向縱深發(fā)展揖闸。其次揍堕，研究如何運用學生的學習及其規(guī)律，去設(shè)計教育汤纸、改革教育體制衩茸、優(yōu)化教育系統(tǒng)，以提高教育效能贮泞、加速人才培養(yǎng)的心理學原則楞慈。
PS：引用內(nèi)容幔烛，讀書筆記。
