在本課我們需要記錄的信息未蝌。
（一）現(xiàn)在信息的收集
1.收集學(xué)生前面課堂中(活動手冊12頁)，對身高茧妒、體重萧吠、臂展、腿長桐筏、腳長等信息的收集纸型。
2.補充完善學(xué)生活動手冊“時間膠囊”記錄單“現(xiàn)在”一欄。
（二）未來信息的推測方法
1.出示六年級學(xué)生身體情況的圖片，學(xué)生觀察思考狰腌。（得到大概）
2.學(xué)生回憶身邊的哥哥除破、姐姐或長輩的身體變化情況。推測自己四年后身體的變化情況琼腔。（較難完成）
3.根據(jù)圖冊上的平均數(shù)據(jù)瑰枫，交流各自的推測，說說你的理由丹莲。（學(xué)生完成較好）
4.完善自己的身體信息記錄單中的未來部分光坝。
留言：給長大后的自己∩模可以通過寫字盯另、畫畫等形式給未來的自己寫幾句話。時間用的較多洲赵，我預(yù)設(shè)了20分鐘鸳惯，很多小朋友沒寫完。
