你有沒(méi)有因?yàn)橛洸蛔⊥庹Z(yǔ)單詞而苦惱？
或者覺(jué)得自己對(duì)數(shù)字不敏感，連基本的加法也要掰指頭算？
或者練習(xí)了很久的一首曲子症昏，總是談的不夠理想？
又或者父丰，你喜歡寫作肝谭，在簡(jiǎn)書或者別的平臺(tái)也堅(jiān)持了一陣子，卻總是讀者很少蛾扇，達(dá)不到預(yù)期效果攘烛？
這一切的答案不在于自己沒(méi)有天賦坟漱，也不在于別人生下來(lái)就會(huì)譜曲，寫作或者數(shù)學(xué)天才更哄。
我們常常把別人的成就歸結(jié)于天才芋齿，天賦或者神童，看不到或故意不愿意看到別人刻苦付出的努力成翩，從而為自己的平庸找一個(gè)不可抗力的因素觅捆，繼續(xù)過(guò)自己的生活。
曾十次入選NBA全明星的三分射手雷·阿倫捕传，人人都說(shuō)他是天生就是三分王惠拭，但阿倫自己在采訪中說(shuō)，
不要低估我每天付出的巨大努力庸论，不是一兩天职辅，是每一天。
同樣聂示，被譽(yù)為神童的莫扎特域携，我們不要忽略他父親從小對(duì)他的訓(xùn)練。
還有各種被譽(yù)為神童的鱼喉，天才的故事被庸人們傳送秀鞭，作為他們自身缺乏刻苦努力的借口。
《刻意練習(xí)：如何從新手到大師》這本書扛禽，不是那種只從故事上告訴你锋边，這些人是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。而是從實(shí)驗(yàn)的角度證明了刻意練習(xí)造就所謂天才的成功编曼。
作者招募實(shí)驗(yàn)對(duì)象豆巨，從開(kāi)始能記住隨機(jī)7個(gè)數(shù)字，到后來(lái)能夠記住40多數(shù)字掐场。
又有匈牙利心理學(xué)家為了證明天才靠后天培訓(xùn)而成往扔，找了一人生了三個(gè)孩子，而且都是姑娘熊户，讓她們?cè)?6歲前就成了國(guó)際象棋大師萍膛。
作者提出，天才可以培養(yǎng)嚷堡，在于你不斷的練習(xí)蝗罗。這里的練習(xí)不僅僅是刻苦，而是要刻意蝌戒。
以寫作來(lái)說(shuō)瓶颠，作者以富蘭克林為例拟赊，指出這位美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)资侨绾翁岣邔懽魉降摹?br>
1、確立目標(biāo)
首先粹淋，我們要確立目標(biāo)或者榜樣吸祟，例如你的寫作目標(biāo)是成為莫言那樣的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，那么就模仿他的寫作方式桃移。
單純的模仿練習(xí)是不夠的屋匕，還要能夠變成自己的語(yǔ)言或者思考。一個(gè)開(kāi)車20年的老司機(jī)常常不如新司機(jī)借杰。因?yàn)槲覀兞?xí)慣以后过吻，就進(jìn)去了舒適區(qū)，就惰于進(jìn)步。
進(jìn)步的關(guān)鍵在于打破舒適纤虽，強(qiáng)迫自己上一個(gè)臺(tái)階乳绕。
如果你的老師成為了你進(jìn)步的障礙，那么就需要找一個(gè)更好的了逼纸。
作者指出洋措，提高的關(guān)鍵在于心理表征，這個(gè)詞翻譯的并不好杰刽，我理解為消化吸收菠发，通過(guò)自己的方式表達(dá)出來(lái)。
2贺嫂、獲得反饋
其次滓鸠，不斷寫作還不夠，你要知道別人的反饋第喳。例如在簡(jiǎn)書上寫作糜俗，在你發(fā)表以后可以收到反饋。當(dāng)然你私人的日記寫作給不給別人看不在乎的話墩弯，就不用在這里寫吩跋。
通過(guò)投稿到簡(jiǎn)書的專輯，特別是火熱的欄目渔工，訂閱人數(shù)較多的那種锌钮，可以收到專輯管理者的反饋，先不論這些人的閱讀能力和水平引矩，如果你的文章都沒(méi)能入選梁丘，那么查找自己的寫作存在哪些問(wèn)題。
是自己投錯(cuò)地方了旺韭，還是水平不夠氛谜。
如果收入專輯，能獲得不少的閱讀量和讀者的喜愛(ài)和點(diǎn)贊区端，當(dāng)然還有評(píng)論值漫。
最重要的是，通過(guò)評(píng)論來(lái)了解自己文章有哪些不足织盼。
以我為例杨何，同樣的收入某些專輯如讀書的文章，有些閱讀量很大沥邻，有些很少危虱。有些讀者反饋看不懂，不知道說(shuō)什么唐全。
剛開(kāi)始以為埃跷，這是讀者自己水平的問(wèn)題，但讀七個(gè)習(xí)慣，還有很多知名作家如斯蒂芬金的如何寫作時(shí)弥雹，他們都是先給身邊的人看垃帅，特別是閱讀量不大的伴侶都覺(jué)得看不懂文章，就別指望讀者能夠用力去啃讀缅糟，況且你還不是知名作家呢挺智。
然后祷愉，也可以去比較自己文章中窗宦，哪些受到歡迎，受歡迎的往往是給讀者提供了新知識(shí)二鳄，讓人享受了趣味赴涵，或者給他們?nèi)松峁┝私ㄗh的。而不是你那些自言自語(yǔ)订讼，不知所云的瞎見(jiàn)解或無(wú)病呻吟髓窜。
總之，設(shè)立目標(biāo)欺殿，用心練習(xí)寄纵，不斷提高，開(kāi)拓創(chuàng)新脖苏。
相信自己可以成為想成為的人程拭！
