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理解系統(tǒng)行為的動(dòng)態(tài)性
“存量”是所有系統(tǒng)的基礎(chǔ)锁荔。所謂存量，是指在任何時(shí)刻都能觀察感知蝙砌、計(jì)數(shù)和測(cè)量的系統(tǒng)要素阳堕。如其名稱所示，在系統(tǒng)中择克，存量是儲(chǔ)存量恬总、數(shù)量或物料、信息在一段時(shí)間內(nèi)的積累量肚邢。它有可能是浴缸中的水壹堰、人口數(shù)量拭卿、書店中的書、樹木的體積贱纠、銀行里的錢峻厚，等等。但是谆焊，存量不一定非得是物質(zhì)的目木，你的自信、在朋友圈中的良好口碑懊渡，或者對(duì)世界的美好希冀等刽射，都可以是存量。
存量會(huì)隨著時(shí)間的變化而不斷改變剃执，使其發(fā)生變化的就是“流量”誓禁。所謂流量，是一段時(shí)間內(nèi)改變的狀況肾档。例如浴缸中注入或流出的水量摹恰、出生或死亡的人數(shù)、買入或賣出的數(shù)量怒见、成長(zhǎng)或衰退俗慈、存入或取歷史記錄。(如圖1-1所示)
例如遣耍，地下的礦藏是一個(gè)存量闺阱，隨著該礦藏被人們發(fā)現(xiàn)和開采，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)礦藏開采的流量舵变。由于礦藏的形成(流入量)可能是數(shù)百萬年前各種復(fù)雜地質(zhì)變化的綜合作用酣溃，很難全面表述，因此這里用一個(gè)簡(jiǎn)單的存量流量圖進(jìn)行描述(如圖1-2所示纪隙，圖中沒有畫出流入量)赊豌。
大壩后面水庫中的水也是一個(gè)存量，流入量有雨水和江河的來水绵咱，流出量包括水的蒸發(fā)和堤壩放水(如圖1-3所示)
一片森林中所有樹木的蓄積量也是一個(gè)存量碘饼，流入量是樹木的生長(zhǎng)，流出量包括樹木的自然死亡和伐木工的砍伐悲伶。被砍伐的木材累積起來艾恼，會(huì)形成另外一個(gè)存量，即伐木工廠里木材的存貨量拢切；而當(dāng)木材出售給客戶時(shí)蒂萎，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)流出量，減少庫存(如圖1-4所示)淮椰。
如果你能夠理解各種存量和流量的動(dòng)態(tài)特性，也就是它們隨時(shí)間流逝而產(chǎn)生的各種行為變化，你就能更好地理解復(fù)雜系統(tǒng)的行為≈魉耄現(xiàn)在泻拦，讓我們以大家都多少有些體驗(yàn)的“浴缸”為例，來理解存量和流量的動(dòng)態(tài)特性(如圖1-5所示)忽媒。
想象一下争拐，當(dāng)一個(gè)浴缸盛滿了水，其排水口被塞住晦雨，自來水管也關(guān)著時(shí)架曹，這是一個(gè)毫無變化、沒有活力闹瞧、乏味的系統(tǒng)“笮郏現(xiàn)在，如果我們拔掉塞子奥邮，水就會(huì)流出去万牺，浴缸中的水位會(huì)不斷下降，直至浴缸中的水完全流盡(如圖1-6所示)
現(xiàn)在洽腺，讓我們?cè)傧胍幌肽莻€(gè)盛滿水的浴缸脚粟。我們?cè)俅伟纬鋈樱@次蘸朋，當(dāng)浴缸還剩下一半水量時(shí)核无，我們擰開水龍頭，讓水流進(jìn)浴缸藕坯，并使流入浴缸的水與流出的水保持同等速率厕宗。這時(shí)會(huì)發(fā)生什么呢？很簡(jiǎn)單堕担，浴缸里的水位將保持不變已慢，即處于一種動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。(如圖1-7所示)
假如我們把水龍頭開得再大一些霹购，讓水流入的速度稍大于流出的速度佑惠，那么浴缸中的水位將會(huì)緩慢上升。接著齐疙，我們?cè)侔阉堫^調(diào)小膜楷，使水的流入和流出速度保持一致，那么浴缸中的水位又會(huì)停止上升贞奋。相反赌厅，擰小水龍頭，水位則會(huì)緩慢下降轿塔。
上述的浴缸就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的系統(tǒng)特愿，只有一個(gè)存量仲墨、一個(gè)流入量和一個(gè)流出量。由于在我們考察的時(shí)間范圍內(nèi)(數(shù)分鐘).浴缸中水的蒸發(fā)量微乎其微揍障，所以我們未將這部分流出量計(jì)算在內(nèi)目养。所有的模型，無論是心智模型還是數(shù)學(xué)模型毒嫡，都是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的簡(jiǎn)化癌蚁。借助這些模型，我們可以了解浴缸系統(tǒng)所有可能的動(dòng)態(tài)變化兜畸。由此努释，你可以推斷出幾項(xiàng)重要的原則，它們同樣適用于其他更為復(fù)雜的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)：
只要所有流入量的總和超過了流出量的總和咬摇，存量的水平就會(huì)上升伐蒂。
只要所有流出量的總和超過了流入量的總和，存量的水平就會(huì)下降菲嘴。
如果所有流出量的總和與流入量的總和相等饿自，存量的水平將保持不變；事實(shí)上龄坪，無論在任何情況下昭雌，當(dāng)系統(tǒng)的流入量和流出量相同時(shí)系統(tǒng)就處于動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。
「I健田，重述知識(shí)」（可選）
系統(tǒng)行為的動(dòng)態(tài)特征是怎樣的烛卧，用一個(gè)大自然的現(xiàn)象來描述。并列舉幾個(gè)違反系統(tǒng)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特征的成語或者諺語妓局，比如拔苗助長(zhǎng)
系統(tǒng)行為的動(dòng)態(tài)特征是存量总放、流出量、流入量好爬，比如自然界需要的是生態(tài)平衡局雄，比如森林里的樹木，總量是樹木的生長(zhǎng)量-自然死亡和砍伐量存炮，如果樹木總量降低炬搭，森林面積縮小，沙漠面積就會(huì)增加穆桂。
「A1宫盔，激活經(jīng)驗(yàn)」 （必選）
企業(yè)用人，老板著急沒人用享完，人員培養(yǎng)跟不上灼芭。孩子學(xué)習(xí)不得力，請(qǐng)了輔導(dǎo)老師沒成效般又。當(dāng)初追女朋友時(shí)彼绷，她總是不溫不火巍佑。這些都是系統(tǒng)行為的動(dòng)態(tài)特征在起作用。請(qǐng)找一個(gè)你生活/工作例子苛预，描述這個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)過程句狼，并繪制存量與流量圖笋熬。
健康問題热某，熬夜，三餐不定胳螟，運(yùn)動(dòng)少昔馋，壓力大，進(jìn)醫(yī)院的次數(shù)和幾率就提高糖耸。
「A2秘遏，激活經(jīng)驗(yàn)」 （可選）
運(yùn)用存量變化滯后的特性，思考你要提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)嘉竟，你要提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量邦危，你會(huì)怎么做？
提高知識(shí)儲(chǔ)備量-我會(huì)通過每天閱讀十頁書舍扰，一周總結(jié)一本書的思維導(dǎo)圖太提高知識(shí)儲(chǔ)備總量
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