? ? ? ? 《余映潮談閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)》談到好課要做到“兩個(gè)充分”犀填，即充分有效地利用課文，充分有效地組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)嗓违。
? ? ? ? 教授《什么比獵豹的速度快》一文九巡，整堂課我設(shè)計(jì)3個(gè)問(wèn)題進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容逐一訓(xùn)練蹂季，讓學(xué)生充分地習(xí)得語(yǔ)言冕广，充分地訓(xùn)練技能。
? ? ? ? 問(wèn)題一：讀這篇文章的用時(shí)是幾分鐘乏盐，了解了哪些內(nèi)容佳窑？
? ? ? ? 單元導(dǎo)讀要求閱讀要有一定的速度，本文是本單元第三篇文章父能，學(xué)生基本掌握了閱讀方法神凑。大部分學(xué)生能提煉基本信息，例如：我發(fā)現(xiàn)每個(gè)自然段基本上講的都是一種事物何吝，要比另一種事物的速度快溉委。每個(gè)自然段講述一種具體事物。
? ? ? ? 問(wèn)題二：雅詞實(shí)記
? ? ? ? 學(xué)習(xí)本課的生字新詞爱榕，理解“俯沖”瓣喊、“浩瀚”等詞語(yǔ)，教授“贏”字的寫法黔酥。學(xué)生齊聲讀一類字藻三、二類字出現(xiàn)的詞語(yǔ)洪橘，提問(wèn)后進(jìn)生讀詞語(yǔ)。書空“贏”字的寫法棵帽。
? ? ? ? 問(wèn)題三：結(jié)合課文內(nèi)容熄求，看看課文中有哪些事物比獵豹奔跑的速度快，哪些事物比獵豹奔跑的速度慢逗概。
? ? ? ? 閱讀相關(guān)語(yǔ)句弟晚，提煉關(guān)鍵信息。結(jié)合自己學(xué)習(xí)的8種事物練習(xí)課后題第3題逾苫，學(xué)生可以把練習(xí)本上的數(shù)字謄寫在課后題具體事物上方卿城，然后根據(jù)速度快慢標(biāo)注序號(hào)。
? ? ? ? 問(wèn)題四：本課是一篇說(shuō)明文铅搓，快速瀏覽課文瑟押，看看文章使用了哪些說(shuō)明方法？
? ? ? ? 說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁狸吞。對(duì)客觀事物做出說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋勉耀。
? ? ? ? 本課使用了列數(shù)字、作比較蹋偏、打比方等說(shuō)明方法，學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)句體會(huì)具體的說(shuō)明方法至壤。
