文|親子心理師徐婧英
萱萱媽:我兒子今年六歲盏求,上一年級(jí)碎罚。這孩子其它方面都還好,就是特別拖拉荆烈。說起來十分不好意思憔购,這一點(diǎn)比較像我,我從小就是拖延癌的晚期玫鸟。我兒子做任何事情也都拖拖拉拉屎飘。尤其早上起床和做作業(yè)账蓉,早上7點(diǎn)就叫他起床铸本,7點(diǎn)半都沒離開床遵堵,半小時(shí)的作業(yè)做了兩個(gè)小時(shí)都沒完成。我十分著急锡足,又不知怎么辦好......壳坪。
1、不要貼標(biāo)簽
萱萱媽沐批,你的問題中九孩,我看出了你的自責(zé)发框、不滿和焦慮。你說孩子像你宪拥,也十分拖拉铣减。
記得我一再強(qiáng)調(diào),不要給孩子貼標(biāo)簽嗎犁河?
孩子最初建立的自我意識(shí)來自于他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)魄梯,如果家長(zhǎng)或老師以偏蓋全地進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)酿秸,就會(huì)使幼兒形成有偏差的自我認(rèn)識(shí)魏烫。而這樣的自我認(rèn)識(shí)甚至?xí)殡S孩子的一生肝箱。
也就是說煌张,孩子可能一生都會(huì)在你的界定下骏融,認(rèn)為自己就是拖拉的萌狂,他會(huì)有意無意地配合你所貼的“拖拉”的標(biāo)簽,表現(xiàn)得更加磨蹭误趴、更加的不配合务傲。
所以树灶,從現(xiàn)在起,停止和孩子說“你太磨蹭了”泊窘,“你要快點(diǎn)快點(diǎn)”等等的話像寒,這是第一步。
2携悯、建立時(shí)間觀念筷笨,至關(guān)重要
要知道,孩子之所以會(huì)拖拉轴或、磨蹭照雁,是因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間的概念答恶。因此萍诱,建立時(shí)間觀念對(duì)ta們來說至關(guān)重要裕坊。建議給孩子拿一個(gè)小鬧鐘碍庵,告訴孩子分針走到這里的時(shí)候悟狱,也就是五分鐘之后,你要穿完襪子苹享,分鐘走到這里得问,也就是十分鐘后软免,你要穿好衣服等等,讓孩子把日常生活與時(shí)間聯(lián)系起來漓骚,這樣逐漸就會(huì)形成時(shí)間觀念榛泛。
3曹锨、事出皆有因
要知道,孩子之所以會(huì)拖拉齐鲤、磨蹭椒楣,好多是因?yàn)橛變簳r(shí)期家長(zhǎng)包辦太多撒顿,孩子不需要對(duì)任何事負(fù)責(zé)荚板,對(duì)生活上的事情大多比較生疏吩屹,應(yīng)付不來煤搜,無力解決擦盾。
家長(zhǎng)要在孩子小時(shí)就放手淌哟,力所能及的事,一定讓孩子自己動(dòng)手去做腐碱。
這樣症见,孩子大時(shí)才會(huì)有自信殃饿、有能力去應(yīng)對(duì)生活上的事,才不會(huì)因不知如何應(yīng)對(duì)而拖沓遵蚜、磨蹭谬晕。
4携取、家長(zhǎng)心急,嘴更急
由于孩子還比較小不撑,做事時(shí)動(dòng)作不夠熟練焕檬。因此澳泵,表現(xiàn)出來的就是比較慢。而這腊敲,在有些家長(zhǎng)看來碰辅,是拖延時(shí)間的表現(xiàn),于是凌彬,心急的家長(zhǎng)就會(huì)不停地嘮叨循衰、催促会钝、不滿、抱怨咽弦、講道理甚至指責(zé)和打罵胁出。
心急的家長(zhǎng)全蝶,請(qǐng)換位思考下,如果有人每天這樣嘮叨你绷落、催促你始苇,你會(huì)是個(gè)積極主動(dòng)的人嗎催式?索性破罐破摔,消極怠工也說不定荣月。
統(tǒng)計(jì)表明,一個(gè)急性子的家長(zhǎng)常常會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)慢性子的孩子捐下,說的就是這個(gè)道理。
要想孩子不拖沓奸柬,家長(zhǎng)要放松心態(tài)啤握,提醒自己及時(shí)清理自己的心緒排抬,管好自己的嘴蹲蒲,否則侵贵,受傷的只能是自己的親人和孩子。
5卡睦、讓孩子體會(huì)節(jié)約時(shí)間的好處
很多家長(zhǎng)喜歡在孩子完成規(guī)定的任務(wù)或作業(yè)后表锻,額外再給孩子增加一些任務(wù)乞娄。
比如仪或,有的家長(zhǎng)在學(xué)校的作業(yè)完成后,另外給孩子布置習(xí)題蕾域,這樣的安排到旦,孩子一開始可能會(huì)接受厢绝,但時(shí)間一長(zhǎng),孩子就會(huì)窺探出家長(zhǎng)的用心:只要自己有空余時(shí)間懈万,就會(huì)被安排做家長(zhǎng)要做的事。
因此口予,聰明孩子的對(duì)策是涕侈,拖延完成任務(wù)的時(shí)間裳涛,在做事的時(shí)候邊做邊玩,既達(dá)到了玩的目的舷礼,又拖延了時(shí)間郊闯,不用做額外的事团赁。這樣看來,孩子拖延至朗,始作甬者在家長(zhǎng)剧浸。
為了孩子不磨蹭唆香,家長(zhǎng)要調(diào)整自我,不要隨意占用孩子的時(shí)間腾啥,事先和孩子說好倘待,完成一件事要多長(zhǎng)時(shí)間组贺,越早完成,剩下越多的時(shí)間都?xì)w孩子自由支配啊奄,家長(zhǎng)要絕對(duì)言而有信,這樣孩子就會(huì)樂于積極做事琼富,不拖沓庄新。
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