功夫
南宋.陸游：汝果欲學詩傲醉，工夫在詩外
看小青的簡文，旁征博引厂抽，滿腹詩書需频，一句話、一件事筷凤，總能生發(fā)出很多的感慨和聯(lián)想昭殉，信手拈來皆文章苞七。大家都跟著欖娘喊她秀才。
聽柏川老師講書畫挪丢，上至天文蹂风，下至地理，中通人和乾蓬，博古通今惠啄，講起課來興致盎然，話題展開就煞不住任内。我們一群跟著他學書畫的學生都笑言語文是美術老師教的撵渡。
我寫簡文伊始，原本想從近期感興趣的書畫入手死嗦，寫些習練體會趋距、作品賞析……僅僅開了個頭，就寫不下去了越除。
柏川老師曾給我們解讀過中國書畫品評重要標準节腐，謝赫六法：一曰氣韻生動，二曰骨法用筆摘盆，三曰應物象形翼雀，四曰隨類賦彩，五曰經營位置孩擂，六曰傳移模寫狼渊。
要依六法中的任何一點解讀作品，更多的是讀出背后的東西肋殴，所謂書為心聲囤锉。對作品產生的時間、地點护锤、人物官地、事件等沒有了解，當然很難讀準作者的心聲烙懦。而對作品表達的自然萬物驱入、四時風景等沒有了解，當然也很難讀出作者想要表達的情感氯析。
這亏较，就是我書法賞析的困難所在吧，正所謂功夫在詩外～聽講座掩缓，只是幫助我們打開了藝術之門雪情。習書畫，也只是讓我們粗通藝術技藝你辣。要通往對書畫作品自由賞析表達之境巡通，還需讀萬卷書尘执，行萬里路
