看余秋雨的《千年一嘆》督笆，不禁感嘆诱贿，如何能做到這樣的知識淵博娃肿、沒有國度珠十。不管去到伊拉克還是巴基斯坦料扰，那個(gè)小角落里靜靜呆著的遺址焙蹭，它淪落前生動的故事都能被這位學(xué)者娓娓道來。
老師說孔厉，各行各業(yè)拯钻，做到頂尖的人的思想都是相通的，他們必定會走向人生的思考撰豺，走向哲學(xué)，走向人性污桦。
聽呂中老師朗誦亩歹，她的聲音并不年輕，化了妝的臉上皺紋清晰可見小作。可是稼钩，她雄渾深沉的聲音道出著“執(zhí)手相看淚眼顾稀，竟無語凝噎”的凄婉坝撑，緊蹙的表情同感似的再現(xiàn)著仕途失意和離愁交織的痛苦础拨。
忽然覺得，她那滿頭的銀發(fā)诡宗，是歲月的饋贈，是洗盡鉛華后智慧的沉淀击儡，是豐富的人生閱歷下的從容塔沃，是年輕的一代敬仰的望而卻步阳谍。
我想蛀柴，育人者矫夯，不必非得是職業(yè)教育者。各行各業(yè)的大師训貌，本身就是活生生的教育制肮。他們的言行和觀念，就是最好的教育递沪。而教育，不僅僅只是專業(yè)知識的傳授款慨，更是對孩子們?nèi)烁竦慕∪屐⑿逓榈挠X悟引導(dǎo)。
如今桩了，我也成了擺渡人，每天引導(dǎo)孩子們?nèi)绾蚊鎸_埠戳，解答他們的疑惑井誉。充滿在內(nèi)心的乞而，不僅是幫助孩子們的熱情送悔，更是抱著和他們共同成長的心爪模，盡力拓寬認(rèn)知局限欠啤，盡力做理解他們的人屋灌，也盡力活出自己洁段。
