當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)杭棵，心里想的是什么？

我拿著這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)一些人氛赐，答案有：

“彩票中大獎(jiǎng)魂爪，算不算？”

“當(dāng)風(fēng)口的豬艰管，比如之前的直播帶貨滓侍，現(xiàn)在的AI，要是能抓住機(jī)會(huì)牲芋，發(fā)財(cái)不難撩笆，只是我不知道怎么做而已捺球，哈哈∠Τ澹”

“努力工作吧氮兵，升到更高的職位獲得更好的工資收入，這應(yīng)該是普通人夠得著的常見(jiàn)途徑耘擂〉ň纾”

“學(xué)點(diǎn)理財(cái)知識(shí)絮姆，買點(diǎn)股票或基金啥的醉冤，增加被動(dòng)收入「菝酰”

“開(kāi)公司蚁阳、做生意嘍，肯定比打工賺得多鸽照÷菥瑁”“大環(huán)境不好啊，能保本就不錯(cuò)了矮燎，哪還敢想發(fā)財(cái)?shù)氖聝憾ㄑ俊?/p>

答案五花八門，但都在情理之中诞外，不出彩澜沟，也不意外。

如果這是一道考題峡谊，那么高手是如何思考的茫虽？注意，這里說(shuō)的是高手既们，而不是有錢人濒析。理由有二，首先有錢人未必思考能力強(qiáng)啥纸；其次号杏，成功往往不可復(fù)制，有錢人的方法未必適合你斯棒。但能看透問(wèn)題本質(zhì)的思考能力是可以提高的盾致，也是必須擁有的。

那什么是高手名船？就是你在1樓绰上，以為他在2樓，結(jié)果他在8樓渠驼。思維層次更高蜈块，能實(shí)現(xiàn)降維打擊的這個(gè)“他”就是高手。你要學(xué)的就是高手的升維思考，主要目的不僅是實(shí)現(xiàn)降維打擊百揭，更是要與財(cái)富躍遷匹配相應(yīng)的能量級(jí)爽哎。

什么意思呢？

財(cái)富也是有層級(jí)的器一，比如年入十萬(wàn)课锌、五十萬(wàn)享潜、百萬(wàn)宝当、千萬(wàn)等睬罗，要想獲得更高層級(jí)的財(cái)富酿矢，你就要擁有更強(qiáng)的能量姑荷，如果天平的兩端分別是財(cái)富和你伟葫，那你就要給自己加砝碼鼓蜒。

僅就思維來(lái)說(shuō)家乘，你要具備更高維度的思維力方仿，因?yàn)椤澳阌肋h(yuǎn)賺不到認(rèn)知以外的錢”固棚。欲戴王冠，必承其重仙蚜，否則潑天的財(cái)富給你此洲，你也接不住。那些突然中大獎(jiǎng)委粉，又很快被霍霍掉的例子呜师，你也看過(guò)不少吧？

那么艳丛，什么是升維思考匣掸？創(chuàng)新增長(zhǎng)派創(chuàng)始人洪河林，在他的新書《成為π型創(chuàng)新人》中提到他對(duì)升維思考的定義：

升維思考氮双，簡(jiǎn)稱升維法碰酝，是指突破眼前的思考限制，讓自己的思維從現(xiàn)有層次進(jìn)入更高層次的思考方式戴差。升維思考會(huì)使我們獲得一種“元視角”送爸，也就是能從點(diǎn)、線暖释、面袭厂、體、空間球匕、時(shí)間纹磺、具體到抽象“全方位俯瞰”到事物本身的一種立體視角。

簡(jiǎn)言之亮曹，就是思考更加全面橄杨、更有深度秘症，更有廣度。那么如何升維思考式矫？書中介紹3種升維思考的方法乡摹。

一、目的升維法

目的式升維思考主張：清楚“為什么”要比“如何做”更重要采转！

通常情況下聪廉，我們遇到問(wèn)題時(shí)，第一反應(yīng)可能會(huì)想“應(yīng)該怎么辦”故慈，而很少會(huì)先思考問(wèn)題的目的是什么板熊。就好像我拿著今天的題目問(wèn)別人時(shí)，幾乎每個(gè)人給出的答案都是“應(yīng)該怎么辦”惯悠，而不是先問(wèn)“我為什么要解決這個(gè)問(wèn)題”或者“我賺錢的目的是什么”邻邮？

我剛加入拆書幫那會(huì)兒竣况，常常發(fā)一些閱讀相關(guān)的朋友圈克婶。有一個(gè)朋友問(wèn)我：“你看這么多書，給你生活帶來(lái)了什么變化嗎丹泉？”因?yàn)楸舜吮容^熟悉情萤，我能聽(tīng)出他的言下之意是：“你看這么多書，它幫你賺到錢了嗎摹恨，它讓你過(guò)上想要的生活了嗎筋岛？”我跟他說(shuō)：“看書的目的不是為了賺錢，相反晒哄，我賺錢的目的睁宰，就是為了能過(guò)上每天喝喝茶、看看書的生活寝凌，賺錢只是手段柒傻，我現(xiàn)在的生活狀態(tài)才是目的〗夏荆”

要么人生沒(méi)有目標(biāo)红符，要么走著走著就忘了目標(biāo)，這種情況你一定也有伐债。前幾天跟朋友玩財(cái)富流沙盤游戲预侯，游戲開(kāi)始時(shí)，每人都要選定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)峰锁，并要為之奮斗萎馅，比如買下一個(gè)海島、舉辦萬(wàn)人演講會(huì)等虹蒋。但游戲開(kāi)始后糜芳，大家都陷入日復(fù)一日的瑣事之中拣技，只盯著眼前的利益，甚至有人50多歲了耍目，還想去搞點(diǎn)副業(yè)掙點(diǎn)外快膏斤，全然忘了自己的初心⌒巴裕看似一年度過(guò)了365天莫辨，其實(shí)不過(guò)是把一天重復(fù)過(guò)了365次，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)生活的翻版毅访。游戲2小時(shí)沮榜，推演人生40年，過(guò)錯(cuò)尚可改進(jìn)喻粹，遺憾還能彌補(bǔ)蟆融，但若是現(xiàn)實(shí)生活中一晃40年，啥都來(lái)不及了守呜。

我相信型酥，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，賺錢只是一種手段查乒。搞不好弥喉，可能你定下目標(biāo)后，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不需要賺很多的錢玛迄，或者目標(biāo)早已實(shí)現(xiàn)由境，余生只剩下享受就完了。所以蓖议，別再瞎忙虏杰，先停一停，好好想想你賺錢是為了什么勒虾？達(dá)成這個(gè)目標(biāo)需要花多少錢纺阔？然后牢記使命，不忘初心从撼，把有限的時(shí)間州弟、精力聚焦于最重要的事情，進(jìn)入到“如何做”的階段低零，你才更有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)婆翔。

但凡每次遇到問(wèn)題都能問(wèn)出“為什么”，探究事物的本質(zhì)目的或意義掏婶，你的思考層次就上一個(gè)臺(tái)階了啃奴。

二、動(dòng)態(tài)升維法

動(dòng)態(tài)升維法雄妥，是指用動(dòng)態(tài)變化的眼光或思維方式思考問(wèn)題的方法最蕾。就是我們經(jīng)常說(shuō)的“以發(fā)展的眼光看世界”依溯。

什么叫發(fā)展的眼光？它意味著你要看到事物變化的來(lái)龍瘟则、去脈黎炉，以及其中因果關(guān)系之間的微妙互動(dòng)。這跟賺大錢有什么關(guān)系醋拧？因?yàn)槟阈枰獙?duì)趨勢(shì)做出判斷慷嗜，并從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

比如新出一款產(chǎn)品丹壕，目前市場(chǎng)空白庆械，要不要投入推廣？

比如去年荔枝價(jià)格好且大賣菌赖，那今年還種荔枝嗎缭乘？

比如全國(guó)房?jī)r(jià)普遍下跌，此時(shí)投資買房合適嗎琉用？

比如本行業(yè)不景氣堕绩，要不要換賽道？

所以辕羽，動(dòng)態(tài)升維其實(shí)是一種應(yīng)對(duì)變化的判斷力逛尚。當(dāng)你定下了最終目標(biāo)之后，在前進(jìn)的過(guò)程中刁愿，方向比速度更重要〉窖罚《納瓦爾寶典》書中有一句話：“人生就是選擇正確的方向铣口，然后朝這個(gè)方向奮力前行【鹾”

那么脑题，判斷力如何提升？

你回憶一下铜靶，當(dāng)遇到解決不了的難題時(shí)叔遂，你會(huì)怎么做？通常是網(wǎng)上查資料争剿、問(wèn)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人已艰，對(duì)不對(duì)？你會(huì)請(qǐng)教該領(lǐng)域比你更厲害的人蚕苇，因?yàn)槟阆嘈潘呐袛嗔Ω鼫?zhǔn)確哩掺。你說(shuō)你啥也不懂，憑什么做出正確的判斷涩笤，靠拍腦袋嗎嚼吞？顯然不行盒件，所以提升判斷力的第1步，你要先盡可能成為該領(lǐng)域的專家舱禽，要去學(xué)習(xí)炒刁。

其次，要建立應(yīng)對(duì)變化的思維習(xí)慣誊稚。

變化切心，是時(shí)間維度上的一系列因果關(guān)系。你除了要判斷一件事的因與果片吊，還要判斷你做出某種應(yīng)對(duì)行為后绽昏，會(huì)給這件事帶去什么樣的變化。就好比下象棋俏脊，你不僅要預(yù)判對(duì)方下一步棋怎么走全谤，還要預(yù)判當(dāng)你再下一步棋時(shí)，對(duì)方有哪些應(yīng)對(duì)方式爷贫。如此連續(xù)推演认然，做到將整個(gè)棋局的變化了然于胸，就是相當(dāng)厲害的判斷力漫萄。

而要建立這樣的思維習(xí)慣卷员，就要時(shí)常思考以下問(wèn)題：

1.有什么因素發(fā)生了變化？

2.這些變化會(huì)引發(fā)什么趨勢(shì)腾务？

3.這種趨勢(shì)會(huì)產(chǎn)生什么樣的積極或消極的影響毕骡？

4.我如何應(yīng)對(duì)？

5.我的應(yīng)對(duì)又會(huì)引發(fā)什么樣的變化岩瘦、趨勢(shì)未巫、影響？

最后启昧，是關(guān)乎認(rèn)知的叙凡，你要建立“擁抱變化”的積極認(rèn)知。

很多人害怕變化密末，常表現(xiàn)出焦慮握爷、抗拒情緒，而這種情緒會(huì)影響判斷严里。比如公司來(lái)了個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)新啼，會(huì)焦慮這人好不好相處，會(huì)不會(huì)因性格田炭、處事風(fēng)格而鬧不愉快师抄。比如面對(duì)別人的質(zhì)疑時(shí)，會(huì)感到被冒犯教硫，從而聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)甚至是發(fā)生爭(zhēng)吵叨吮。

其實(shí)辆布，機(jī)遇往往存在于變化之中。試想想茶鉴，若你按部就班锋玲，工作和生活中沒(méi)有出現(xiàn)變化，十年涵叮、二十年后惭蹂，你能賺到多少錢？你的年收入增加了嗎割粮？你的財(cái)富能躍遷到另一個(gè)層次嗎盾碗？這些問(wèn)題留待你自己思考。

我要提的是另外一個(gè)問(wèn)題：用判斷力發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)后舀瓢，就一定能抓住機(jī)會(huì)嗎廷雅？

比如，你發(fā)現(xiàn)一個(gè)好項(xiàng)目京髓，可以帶來(lái)不錯(cuò)的回報(bào)率航缀，但前期投入是500W，你能做嗎堰怨？還有一個(gè)政策扶持的好項(xiàng)目芥玉，不需要投入太多，只需要獲得政府相關(guān)部門的認(rèn)可與支持备图，你能做嗎灿巧？

很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你夠不著诬烹。要么缺資金砸烦，要么缺人脈，缺這缺那的啥也干不了绞吁，最后陷入“沒(méi)錢搞不成事，不搞事又沒(méi)錢”的死循環(huán)中唬格。

怎么辦家破，如何破局？你需要有“外力”拉你一把购岗，而要找到“外力”汰聋，你需要系統(tǒng)升維。

三喊积、系統(tǒng)升維法

系統(tǒng)是由一組相互連接的要素烹困，在一定時(shí)間內(nèi)，以特定的行為模式相互關(guān)系并相互影響的整體乾吻，作為整體又有一個(gè)共同的目的髓梅。

系統(tǒng)思考是升維的最高境界拟蜻，那是相當(dāng)有難度的，要想講清楚枯饿，可以寫成一本書酝锅。你如果有興趣可以去看看《如何系統(tǒng)思考》《系統(tǒng)之美》等著作，本文僅做簡(jiǎn)單介紹奢方。

說(shuō)到系統(tǒng)搔扁，其實(shí)你并不陌生，它無(wú)處不在蟋字。比如人體是一個(gè)系統(tǒng)稿蹲，體內(nèi)還有各種子系統(tǒng)，如消化系統(tǒng)鹊奖、免疫系統(tǒng)苛聘。公司是一個(gè)系統(tǒng)，公司內(nèi)各個(gè)部門也是一個(gè)系統(tǒng)嫉入。

只要滿足這三個(gè)元素的焰盗，都能稱為系統(tǒng)：

1.要素：構(gòu)成系統(tǒng)的主體。

2.連接：要素之間的內(nèi)在連接咒林。

3.目標(biāo)（或功能）：每個(gè)系統(tǒng)都有其特定的目標(biāo)或功能熬拒。

以公司銷售部為例，銷售部是一個(gè)系統(tǒng)垫竞，構(gòu)成這個(gè)系統(tǒng)的要素是銷售部的每一位同事澎粟；這些同事是由公司的崗位制度連接在一起的，當(dāng)然還包括他們之間的感情交流欢瞪；而銷售部這個(gè)系統(tǒng)的目標(biāo)是完成公司業(yè)績(jī)活烙。

系統(tǒng)的其中一個(gè)特性是“總體大于局部之和”，可以簡(jiǎn)單理解為遣鼓，團(tuán)隊(duì)比單兵作戰(zhàn)能力更強(qiáng)啸盏。還是以銷售部為例，相互協(xié)同的5人團(tuán)隊(duì)骑祟，與沒(méi)有任何配合回懦、單打獨(dú)斗的5個(gè)單人相比，銷售業(yè)績(jī)大概率是更優(yōu)秀的次企。

明白了這一點(diǎn)后怯晕，回到前文，你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好項(xiàng)目缸棵，但是缺這缺那的時(shí)候舟茶，你就要構(gòu)建系統(tǒng)了。

例如以“完成好項(xiàng)目，賺更多的錢吧凉，實(shí)現(xiàn)財(cái)富躍遷”為系統(tǒng)目標(biāo)隧出，用合作模式、利益分配方案等作為系統(tǒng)內(nèi)在連接客燕，而系統(tǒng)要素可以從財(cái)富的五大元素入手鸳劳，分別是時(shí)間、精力也搓、能力赏廓、人脈、金錢傍妒，這五大元素都能創(chuàng)造財(cái)富對(duì)不對(duì)幔摸？你缺哪個(gè)元素，就把哪個(gè)元素補(bǔ)齊颤练，全都拉入系統(tǒng)里既忆。至此，系統(tǒng)就構(gòu)建完畢了嗦玖。

接著患雇，用系統(tǒng)作為杠桿去撬動(dòng)項(xiàng)目，那遠(yuǎn)比你個(gè)人單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多宇挫。

最后用書中一段話結(jié)尾：

目的升維強(qiáng)調(diào)從“術(shù)”到“道”的高度維度升維苛吱；動(dòng)態(tài)升維強(qiáng)調(diào)從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的時(shí)間維度升維；系統(tǒng)性升維則是從點(diǎn)器瘪、線翠储、面到體及結(jié)構(gòu)性的全局維度升維。