近期有家長(zhǎng)問我彬坏，孩子做作業(yè)拖拉怎么辦朦促？相信寫作業(yè)的問題，對(duì)于很多家長(zhǎng)來說都是很困擾的問題栓始。那我們面對(duì)剛上小學(xué)的孩子寫作業(yè)該怎么辦呢务冕？
首先我們看一下，做作業(yè)拖拉這個(gè)問題幻赚，是孩子本身拖拉自身原因造成的問題呢禀忆？還是我們父母的問題？然后我們對(duì)癥下藥落恼。
一．孩子自己的問題
1.從時(shí)間管理箩退，寫作業(yè)的內(nèi)容難易程度入手
孩子放學(xué)回來，家長(zhǎng)先看一下佳谦，有多少作業(yè)量戴涝，結(jié)合老師上課實(shí)際情況，題目難易程度钻蔑，大概是多少時(shí)間能完成啥刻，比如作業(yè)7點(diǎn)開始，大概一個(gè)小時(shí)能完成咪笑，孩子拖到兩個(gè)小時(shí)還沒完成可帽，眼看就要到睡覺時(shí)間了。
該怎么做呢蒲肋？家長(zhǎng)制訂好日常規(guī)劃表蘑拯，比如10點(diǎn)睡覺，作業(yè)完成時(shí)間是9點(diǎn)兜粘，讓孩子合理規(guī)劃時(shí)間，超過這個(gè)時(shí)間段就不能再寫了弯蚜，如果沒完成自己去承擔(dān)后果孔轴，給孩子設(shè)定好邊界，這樣時(shí)間久了碎捺，孩子自然會(huì)對(duì)自己的行為進(jìn)行調(diào)整了路鹰。
心理學(xué)家李玫瑾教授就曾說過贷洲，對(duì)于剛上小學(xué)的孩子來說，可以根據(jù)孩子作業(yè)的內(nèi)容難易程度來寫晋柱，分成三個(gè)階段优构，先做簡(jiǎn)單的，再做難得雁竞，最后是簡(jiǎn)單的钦椭，
第一個(gè)你告訴孩子，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)碑诉，如果你抓緊時(shí)間寫的話彪腔，20分鐘就能寫完，如果你在規(guī)定的時(shí)間完成的話进栽，你就可以出來玩耍20分鐘德挣，如果沒有完成就要減少玩耍時(shí)間。
給孩子規(guī)劃一下快毛，越快寫完玩耍的時(shí)間越多格嗅，越慢做完玩耍的時(shí)間越少，而且做作業(yè)錯(cuò)誤多的還要減少玩耍的時(shí)間唠帝，這樣在小學(xué)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣屯掖，到孩子上初中、高中没隘，他就可以自己規(guī)劃起來懂扼。
2、做作業(yè)的時(shí)候讓孩子專注起來右蒲。
孩子邊做邊玩玩具阀湿，一會(huì)要吃東西，一會(huì)要看電視瑰妄，注意力不集中陷嘴。注意力不集中該怎么辦？
那么我們要給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境间坐，把孩子寫作業(yè)的那個(gè)房間灾挨，給布置得盡量簡(jiǎn)單，沒有玩具竹宋，在孩子寫作業(yè)的桌子上劳澄，除了必要的紙、筆蜈七、橡皮秒拔，其他的都拿走，
也可以設(shè)置時(shí)間飒硅，考慮到這個(gè)年齡階段孩子的專注力沒有那么久砂缩，我們就可以設(shè)置好時(shí)間作谚，比如“以20分鐘為一段，20分鐘休息一下”庵芭，
也可以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)一下孩子妹懒，比如哪天規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)，他可以提出一個(gè)要求双吆，做他喜歡他的事情眨唬，該玩的時(shí)候好好玩，該寫作業(yè)的時(shí)候就要認(rèn)真伊诵，比如可以多給孩子講一個(gè)睡前故事单绑，這樣孩子完成作業(yè)的效率會(huì)更高。
二．我們父母的原因
1.父母重復(fù)啰嗦
6-7歲孩子寫作業(yè)曹宴，家長(zhǎng)還是需要陪同孩子的搂橙，比如要給孩子讀題，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)笛坦，但是很多家長(zhǎng)要么就引導(dǎo)過度区转，參與感太強(qiáng)，尤其孩子犯一些低級(jí)錯(cuò)誤版扩，就忍不住嘮叨孩子废离。
“這么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì)，我教你多少遍的啊礁芦，”打擊孩子的寫作業(yè)的積極些蜻韭，讓孩子厭煩寫作業(yè)，造成拖拉柿扣，按時(shí)完成不了作業(yè)肖方。
方法：
沒有不好的孩子，只有沒有用對(duì)方法的家長(zhǎng)未状，管教孩子有時(shí)候我們要做到俯画， “少說多做”，做作業(yè)是孩子的事情司草，讓他獨(dú)立在自己的房間艰垂，安靜的環(huán)境寫作業(yè)，家長(zhǎng)可以去做自己的事情埋虹，
比如看自己的書猜憎，如果不懂可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子，讓他從小養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣搔课，不要去碎碎念拉宗，去打斷孩子的注意力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的心理辣辫。
2.貼標(biāo)簽
這個(gè)題目這么簡(jiǎn)單旦事，你都會(huì)算錯(cuò)，怎么這么笨急灭？我和你說過多少次了姐浮，你還不會(huì)，真是豬腦子葬馋，有的家長(zhǎng)甚至火冒三丈去打孩子卖鲤。
方法：
一味批評(píng)指責(zé)孩子并不能解決問題的本質(zhì)，反而讓孩子產(chǎn)生逆反心理畴嘶，只有改正大人的養(yǎng)育方法才是明智之舉蛋逾。
“育兒先育己”，我們家長(zhǎng)先調(diào)整好心態(tài)窗悯，多去了解孩子区匣，是不是上課知識(shí)點(diǎn)沒掌握，導(dǎo)致做作業(yè)費(fèi)勁拖拉蒋院。
總之亏钩，在育兒過程中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的問題欺旧，這個(gè)時(shí)候姑丑，我們作為家長(zhǎng)的，首先要冷靜下來辞友，分析原因栅哀，然后對(duì)癥下藥，才能解決問題称龙。
6—7歲孩子才剛進(jìn)入小學(xué)留拾，幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，不拖拉作業(yè)茵瀑，尊重孩子间驮，積極的鼓勵(lì)孩子，接受并欣賞孩子的不完美马昨。
*作者簡(jiǎn)介：
我是遛娃團(tuán)長(zhǎng)魚媽竞帽，我不是拍延禧攻略的于媽，我是帶你一起科學(xué)遛娃的魚媽鸿捧。擅長(zhǎng)親子活動(dòng)方案策劃和社群流量增長(zhǎng)變現(xiàn)屹篓。
線下幫助超100組家庭，策劃組織親子活動(dòng)匙奴，享受美好親子時(shí)光堆巧。線上利用社群流量增長(zhǎng)變現(xiàn)思維，一個(gè)月輔導(dǎo)幫助5位小伙伴月入過萬。
2019年立志帶100位寶媽谍肤，通過社群流量增長(zhǎng)變現(xiàn)啦租，實(shí)現(xiàn)月入過萬，陪娃讀100本繪本荒揣，寫100本育兒日記篷角。
