? 我認為锄弱，有人會覺得這和利用碎片時間工作學習是一個道理呻引，其實不然礼仗，番茄鐘是一個完整的時間段（25分鐘），它不可分割逻悠，每完成一個番茄鐘元践，它都需要再次確認當前最重要的事情，在下一個番茄鐘里繼續(xù)專注童谒，這需要一個宏觀的思考单旁。
所以整個執(zhí)行過程，就是在三個狀態(tài)當中進行切換饥伊，配合戴明循環(huán)象浑，不斷完善自己的計劃能力，而這種分割式的工作方式琅豆，可以持續(xù)的給人完成時的成就感愉豺，保持工作熱情，互相配合長期下來茫因，就達到了提高工作效率的目的蚪拦。
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