? ? 前兩天就接到劉老師的電話說，學(xué)校的黨員活動(dòng)要去家訪丈牢，要求和班主任結(jié)合旦袋，我和劉老師就商量著選兩個(gè)平常線上學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的學(xué)生骤菠。
? ? 接下來就是聯(lián)系家長(zhǎng)，確定好家訪時(shí)間疤孕，疫情慢慢向好商乎，家長(zhǎng)們也都已經(jīng)復(fù)工了，聯(lián)系了兩名家長(zhǎng)祭阀，說實(shí)話打電話前鹉戚，我的心里還是挺忐忑的鲜戒，因?yàn)橹皼]有去家訪過，從與家長(zhǎng)的對(duì)話中抹凳，感受到家長(zhǎng)們還是很期待老師的家訪的遏餐。
? ? 馬靜，一個(gè)聰明的胖胖的像個(gè)男孩子的女孩赢底，課堂學(xué)習(xí)中接受知識(shí)很快失都，理解的也不錯(cuò)，唯一的不足就是有點(diǎn)偷懶幸冻，每次做數(shù)學(xué)作業(yè)解決問題永遠(yuǎn)只是有個(gè)算式粹庞，沒有單位，沒有答語(yǔ)嘁扼。由于提前打過電話信粮，所以一進(jìn)到家里，還是收拾的比較干凈整齊的趁啸，由于去的時(shí)候9:30强缘，正好是課間活動(dòng)階段，她穿著一身睡衣在屋里坐著不傅，其實(shí)之前在班里強(qiáng)調(diào)過旅掂，上課需要儀式感，但還是沒有做访娶，我想肯定不止這一名學(xué)生商虐。和劉老師一起從孩子的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)提交以及存在的困惑中進(jìn)行了交流崖疤，劉老師也從很多的現(xiàn)實(shí)生活的例子讓家長(zhǎng)和孩子明白陪伴和讀書的重要性秘车。
? ? ? 朱康一，一個(gè)個(gè)子不高比較靦腆的小男生劫哼，學(xué)習(xí)態(tài)度還算是比較端正認(rèn)真叮趴，但總是找不到好的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)上不去权烧。家長(zhǎng)開了個(gè)魚館挺忙的眯亦，為了考慮家長(zhǎng)的時(shí)間，我們的家訪地點(diǎn)從家也變成了魚館般码。去的時(shí)候正是道德與法治的課程妻率，孩子用平板正聽著課呢，坐姿很端正板祝，從和孩子的交流中發(fā)現(xiàn)宫静，孩子對(duì)線上上課有很深刻的認(rèn)識(shí)，有什么好的地方也說的很清楚。
? ? ? 通過這次家訪發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
1囊嘉、家長(zhǎng)復(fù)工温技，陪孩子的時(shí)間很少，有時(shí)甚至中午飯都得孩子自己來做扭粱，就像劉老師說的掙錢有必要，但是你錯(cuò)過了孩子的成長(zhǎng)以后會(huì)后悔的震檩。
2琢蛤、孩子制定好課程表，但是做的時(shí)候卻沒有按照課程表來做抛虏，訂好的起床時(shí)間博其，到點(diǎn)卻醒不了，課程表就是命令迂猴，要嚴(yán)格來遵守慕淡，不然制定還有什么用處呢？
3沸毁、每天的讀書時(shí)間很少峰髓，作業(yè)完成后就想著玩去了。有時(shí)還玩會(huì)手機(jī)息尺，每天要進(jìn)行大量的閱讀携兵，得語(yǔ)文者得天下，得閱讀者的語(yǔ)文搂誉。
? ? ? 通過家訪徐紧，這兩天孩子還是有了一定的改變，每天的早讀變得積極了炭懊，朱康一同學(xué)還專門為班里的同學(xué)建立了一個(gè)讀書交流群并级，馬靜的書寫，做題步驟也都有所改觀侮腹。
? ? ? 其實(shí)家訪還是很有必要的嘲碧，就算不能家訪，打個(gè)電話和家長(zhǎng)凯旋，學(xué)生溝通一下也能起到很好的效果呀潭！
