? ? ? 自從學習教練四年來，經(jīng)歷了從學教練引几，到做教練，最終成為一名高管教練敞掘，暮然回首叽掘，回望來時路玖雁，走過了一條獨具特色的教練之路赫冬，特點之一，不停留在模擬艙里面殖，與同學之間互練，直接進入到飛行艙脊僚，真刀真槍實戰(zhàn)辽幌，客戶全部是真實客戶，堅信教練不是學出來的乌企，而是練出來的，在練中學拳喻，學中練猪腕；其二是客戶以企業(yè)中層主管為主，逐步過渡到高層管理者陋葡；其三是定位以面對企業(yè)客戶，采用“培訓+高管教練+私董會”項目制捌归。項目從六個月到一年岭粤，組建教練團，團隊出擊绍在。

做了數(shù)百位企業(yè)中高層管理者雹有，幾千場高管教練臼寄，每場教練即時復盤總結(jié)，從客戶視角總結(jié)出高管教練成功的八大要素质帅。

一留攒、教練成功八大關(guān)鍵要素：六度二力

1、改變意愿度

客戶不論是企業(yè)選派來的魄揉，還是自愿來的拭宁，對于自我改變、自我提升的意愿度是最重要的杰标，是否渴望自我改變、自我突破媒区，有位學員改變的意愿非常強烈掸犬，意識到自我的情緒管理已經(jīng)影響到在職場的晉升空間，渴望改變的意愿度很強登渣，最終的效果也非常顯著胜茧；有的學員既有年齡偏大的因素仇味，有的也有躺平的心理，屬于自我改變意愿度低 丹墨，你不可能叫醒一個裝睡的人；也有的學員在教練過程中逐漸被喚醒了喉前，改變意愿度逐步提升，自我改變的驅(qū)動力增強了卵迂。

2、狀態(tài)準備度

其一偿衰、參訓學員在企業(yè)中所處的發(fā)展階段改览，在組織內(nèi)扮演什么角色，是否能夠有時間宝当，愿意投入足夠的精力來做教練庆揩，有的學員分身乏術(shù)，忙得不亦樂乎盾鳞，沒時間沒精力參與到教練中來，其二是從學員的心態(tài)到其工作狀態(tài)乒裆，學員不在狀態(tài)推励，沒有準備好來做教練，個別狀態(tài)不好的學員選擇退出也是明智之舉验辞；其三是教練前沒有做好充分準備（從教練話題到學員狀態(tài)），學員會出現(xiàn)教練沒話題杆怕，或者教練中電話干擾分心多壳贪，導致心不在焉，影響教練效果违施；客戶沒準備好不教練，給客戶點時間調(diào)整好狀態(tài)再開始教練磕蒲。

3只盹、彼此信任度

教練的親和力有助于建立與學員之間的信任度兔院，保密原則讓學員更有安全感，學員對于教練的信任度越高懦鼠，安全感越高屹堰，學員越愿意敞開心扉，向內(nèi)探索扯键，建立信任需要一個循序漸進的過程，在長期教練中不斷強化的馅笙。有的學員對于陌生人信任度是很低的厉亏，需要在長時間相處中建立和深化信任，如何贏得客戶信任是教練面臨的挑戰(zhàn)之一皿淋。

4恬试、學員開放度

學員的開放度與其內(nèi)心安全感息息相關(guān) ，當學員感覺到與教練的對話是安全的训柴、保密的，教練是值得信任的洗鸵，學員才會愿意敞開心扉仗嗦，向內(nèi)探索自己，愿意示弱，袒露內(nèi)心深處的渴望对蒲、糾結(jié)贡翘、困惑砰逻，學員開放度越高，向內(nèi)探索越深踊东，學員的收獲越大刚操，能夠看到客戶的動機意圖、驅(qū)動力坚冀、防御模式鉴逞、障礙阻力、限制性信念等构捡。

5、行動承諾度

每次教練的成果不僅取決于教練對話中滑凉，客戶有哪些新自我覺察和發(fā)現(xiàn)捂蕴，而且關(guān)鍵取決于學員的行動承諾能夠付諸行動，從心動到行動涡匀，說到做到溉知，知行合一；重復舊行為得到舊結(jié)果级乍，改變自內(nèi)而外，唯有體現(xiàn)行為改變上玫荣，成果才會逐步呈現(xiàn)，提升每次教練后學員行動計劃實施的承諾度贯卦，只有行動的動力足夠大，行動承諾才會兌現(xiàn)撵割；追蹤客戶行動計劃的落實度和進展成效是教練的關(guān)鍵檢核節(jié)點之一啡彬。

6、教練與客戶匹配度

客戶與教練的匹配度是否適配庶灿，避免錯配，學員挑選教練诡渴，給學員提供每位教練的職業(yè)背景經(jīng)歷菲语、教練時長、成績成就眼耀、教練風格佩憾、教練特長、適合哪類學員妄帘，由學員選擇抡驼，最后教練團再整體權(quán)衡，做出適配配對致盟，如果在教練過程中及時從學員和教練獲得反饋，一旦發(fā)現(xiàn)錯配現(xiàn)象雷蹂，及時調(diào)整糾偏杯道，匹配更合適的教練。

7虐杯、及時復盤力

無論學員還是教練，每場教練后的總結(jié)復盤對于雙方都很重要擎椰，也是一個“反芻”再消化的過程达舒，從教練對話中反思內(nèi)省叹侄，舉一反三；每三個月教練與學員做一次寬屏總結(jié)趾代，階段性復盤，回望一路走來學員的進步和改變禽捆，評估取得的階段性成果飘哨，明晰下一階段的重點目標。學員的成果是學員和教練分工協(xié)作的共舞浊服。

8胚吁、高潛力

選擇高潛力的學員進行教練，事半功倍孽拷，對于組織和學員都是意義深遠蕉毯，高管教練適合于對于新晉升的管理者轉(zhuǎn)型，高管教練有助于激發(fā)學員潛能和潛力进肯；選擇高潛力學員為組織培養(yǎng)未來管理者棉磨，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展后勁賦能。

二环形、踐行應(yīng)用八大關(guān)鍵成功要素

為了確保新項目的成功，便于操作抬吟，將“六度二力”簡化為“四度一力”（意愿度火本、準備度、開放度钙畔、承諾度、高潛力）簿盅，引力波教練團共創(chuàng)了學員訪談提綱：

（一）揍魂、意愿度

1：參加此次項目的感興趣程度1-10分打分，您會為自己打幾分讨盒？為什么步责？

2：你愿意為提高自己的領(lǐng)導力付出一些時間和精力嗎？

3：您對自己領(lǐng)導力的滿意度1-10分打分遂鹊？

4:對自己領(lǐng)導力提升有什么期待蔗包？

（二）、準備度

1：我們的培訓項目時長1年舟陆，您是否準備好參與進來呢耻矮？

2：假如您參與進這個項目，您平時會如何學習精進自己裆装？

3：每周需要投入時間精力，項目周期較長茎活，考慮到您現(xiàn)在工作現(xiàn)狀，您預期會遇到哪些挑戰(zhàn)盾饮？如何應(yīng)對身辨？

4：您覺得自己有哪些特質(zhì)，讓您進入了備選名單？

（三）泌豆、開放度：

1：假如1對1約談踪危，工作上遇到?jīng)_突問題，您會如何向教練表達贞远？

2：在項目中我們會支持您的內(nèi)在成長，要展示內(nèi)心真實的自己俱病，對您來說有哪些挑戰(zhàn)袱结？

3：當你的言行被周圍人所關(guān)注，您會又什么感受溢吻？

（四）果元、承諾度

1：如果上述挑戰(zhàn)都解決了，您會為自己的內(nèi)在成長而做出改變嗎蝇狼？為什么欣硼？

2：因培訓（項目）產(chǎn)生的一些行動計劃需要您去落實恶阴，您的承諾度1-10分豹障？

（五）血公、未來潛力

1：參加完這個項目，當您的領(lǐng)導力提升了累魔，會為您的生活和工作帶來哪些變化？

2：當你的領(lǐng)導力提升后吕世，會為你的團隊帶來什么梯投？

3：對于這個項目，您最大的期待是什么尔艇？

4：項目結(jié)束后么鹤，您希望收獲什么？

觀察打分表

觀察對象：打分人：項目分值棠耕、給分點迅皇、

意愿度、準備度搅荞、開放度框咙、承諾度、未來潛力注：分值采用5分制茉贡，1分為最低分者铜，5分為最高分放椰。打5分的給分點至少有3個愉粤。備注說明：先由各自教練記錄自己的給分原因衣厘，整體打分后再共識（統(tǒng)計），標準错邦。進行權(quán)重分配

三型宙、牛刀小試

引力波教練團將“四度一力”首次應(yīng)用于實踐，通過教練小組訪談學員妆兑，作為篩選學員的標準箭跳，獲得了合作企業(yè)的的認可和一致好評潭千，反饋篩選專業(yè)度和精準度高 ，作為未來篩選學員的新標準屉来。

大膽嘗試狈癞，試錯糾偏，迭代進化慨绳，精進之路真竖。帶著好奇心和勇氣，一路探索战秋，一路向前……