2021.11.22
跟葉圣陶先生學教語文——讀《葉圣陶語文教育論集》有感
葉圣陶先生作為語文教育方面的泰斗級人物急膀，他的語文教育思想經歷了半個多世紀的考驗巡语，歷久彌新进栽，每次閱讀，都使我感悟到語文教育需要藝術荞雏，更需要教師時刻審視自己的教學觀念和教學行為坪蚁。下面我就閱讀書中《中學國文學習法》和《認真學習語文》的內容走搁，談一談自己淺顯的思考與收獲建邓。
一扇住、《中學國文學習法》
學習國文認定兩個目標：培養(yǎng)閱讀能力春缕，培養(yǎng)寫作能力。培養(yǎng)能力的事必須堅持做艘蹋，改善做锄贼，提效率，才會成功女阀。所以學習國文必須多多閱讀宅荤，多多寫作，并且隨時要求閱讀得精審强品，寫作得適當膘侮。
1.認定目標
葉圣陶先生說課內閱讀是為了培養(yǎng)閱讀能力屈糊，需在閱讀其他的書以及報紙雜志之類的榛，以使自己的閱讀能力越來越強；課內寫作教師也需通過隨時動筆逻锐、寫日記夫晌、寫信、寫筆記等方式使學生的寫作能力越來越強昧诱，從而真正受用晓淀。
關于高中畢業(yè)生的閱讀能力和寫作能力應達到何種程度，葉圣陶先生做了詳細地闡述盏档。我認為要求都比較高凶掰，其中閱讀方面難的是要求能讀對教本里所選的歐陽修，蘇軾等人所作的散文那樣的文言蜈亩；能適應需要懦窘，查看如《論語》、《孟子》稚配、《史記》畅涂、《通鑒》一類的書；還能查看《國語辭典》《辭源》《辭旱来ǎ》一類的工具書午衰。所謂“能”立宜，要求是必須了解得到家，體會得透徹臊岸。寫作方面比較難的是能作十分鐘的演說橙数，能寫類似現社會中通用的文言。演說是用口的寫作帅戒，寫作是用筆的演說商模。
2.靠自己的力
閱讀，是自己的事蜘澜，要靠自己的力施流，才能養(yǎng)成好的習慣，培養(yǎng)真能力鄙信。應做的準備有：①留心聽人家的話瞪醋。專注聽，聽清楚装诡，不誤會银受，他人的話有長處，好在哪里鸦采？他人的話有短處宾巍，壞在哪里？②留心查字典渔伯。首先就讀物里的字上下文通看顶霞，把字典里的那個字的釋文對勘，然后把例句聚在一起锣吼，把要查的字和已知相近似的字進行對比选浑，辨明彼此的區(qū)別在哪里。③留心查辭典玄叠。辭典好比鑰匙古徒，隨時翻檢，閱讀的范圍就擴大了读恃，閱讀參考書的習慣也就可以養(yǎng)成了隧膘。④留心看參考書。
余映潮老師曾說過寺惫，積累是提升自己疹吃、發(fā)展自己的首選。同時肌蜻，積累是有益于自己終身發(fā)展的好習慣互墓。積蓄得越多，閱讀能力越強蒋搜。閱讀不僅是中學生的事篡撵，出了學校仍需要閱讀判莉。人生一輩子閱讀，其實是一輩子在積蓄中育谬，同時一輩子在長進中券盅。
3.閱讀舉要
葉圣陶先生說，閱讀需保持愉快的心情去“讀”膛檀。關于閱讀的方法锰镀，起初該用論理的讀法，把文句中一個詞切斷咖刃，讀出它們彼此之間的關系來泳炉。又按各句各節(jié)的意義，讀出它們彼此之間的關系來嚎杨。讀過一節(jié)停一停花鹅，回轉去想一下這一節(jié)說的什么，這是個好辦法枫浙。讀過兩節(jié)三節(jié)刨肃，又把兩節(jié)三節(jié)連起來回想一下。這個辦法可以使自己經常清楚箩帚，并且容易記住真友。
除了反復多讀幾遍之外，還需用批注的方法紧帕，在閱讀的時候盔然，標記或畫鉛筆線，或做別種符號焕参，隨后依據這些符號轻纪，總結要旨，可以梳理文中的警句叠纷，辨明值得反復玩味的部分。對于敘事敘情的文章最好還要“美讀”潦嘶。所謂美讀涩嚣，就是把作者的情感在讀的時候傳達出來。以意逆志掂僵，也就是把自己放到一個情境中航厚，沉到文字中，在文字中來回的咀嚼品味锰蓬。
學習文言幔睬，必須熟讀若干篇。只有量的積累芹扭，才會有質的提升麻顶。閱讀不是隨意漫無目的的讀赦抖，不是沒事做閑消遣，于自己有用的辅肾，借以擴充自己的知識队萤，加多自己的經驗，增強自己的能力矫钓。好比讀文藝作品時要尔，總含有一種人生見解和社會觀察，這對于我們的立身處世都有極大的關系新娜。
4.寫作須知和寫作舉要
葉圣陶先生說赵辕，寫作好比說話一樣，必須把它看成一件尋常事概龄。寫作決不是無中生有匆帚，必須有了意思才動手寫作，有了需要才動手寫作旁钧。沒意思吸重，沒需要，硬找些話寫出來歪今，這會養(yǎng)成不良的寫作習慣嚎幸。
寫作首先要求有中心，比說話正確些寄猩、干凈些嫉晶，以寫得像樣為目標，記事物記清楚了田篇，說道理說明白了替废；沒有語法上的毛病了；沒有論理上的毛病了泊柬；這就是像樣椎镣。
葉圣陶先生說，練習寫作兽赁，從記敘文入手状答，記敘文的材料是現成的，只需加上安排取舍的功夫刀崖。應用文的寫作惊科，需要多練習才能有多長進。堅持寫每日的日記亮钦，就像是參加道德長跑馆截，如果能天天寫，寫作能力必然能提高蜂莉。
二蜡娶、《認真學習語文》
我們都知道學習語文混卵、學好語文很重要。閱讀和寫作翎蹈，好像每天吃飯吸收營養(yǎng)養(yǎng)料一樣淮菠，閱讀就是吸收精神上的養(yǎng)料。寫作是表達荤堪，是把腦子里的東西拿出來讓人家知道合陵。一個是從外到內，一個是從內到外澄阳。這兩件事拥知，無論做什么工作都是經常需要的，如果閱讀和寫作這兩件事沒有學好碎赢，不僅影響個人低剔，還會影響社會。
1.對學習語文要有正確的認識
葉圣陶先生指出肮塞，語文是一種工具襟齿，在表達思想方面和表達思想的工具方面都要正確的對待。他批評兩種現象：一是視語文為雕蟲小技枕赵，認為思想內容好就行猜欺，語言好不好無所謂；二是脫離實際拷窜，只在字詞語句方面下工夫开皿。
學語文為的是“學以致用”。讀書比以前讀得透徹篮昧，寫文章比以前寫得通順赋荆，從而有利于自己所從事的工作。任何時候都要避免脫離語言文字憑空建一座思想的大廈懊昨，或者一門心思埋在語言文字里而脫離實際窄潭。
回望反思自己多年來的語文學習，老師們?yōu)榱俗寣W生學好語文疚颊，小學時讓我們背好詞好句狈孔，背作文，初中時常常引導我們材义，想要學好語文，重在積累優(yōu)美的句段篇嫁赏，只要積累其掂，掌握其功能，語文素養(yǎng)自然就提高了潦蝇，成績就水到渠成了款熬。如今想來深寥，這種做法對于語文學習缺乏全面正確的認識，語文學習不僅提升自己的個人素養(yǎng)贤牛，也有利于良好的品德培養(yǎng)惋鹅。
2.語文學習不能要求速成
很多時候有人問：有沒有學好語文的快捷辦法？有沒有可以快速學會作文的妙招殉簸？按葉圣陶先生的話說闰集，“不可能畫一道符，吞下去就會了”般卑。他還說那些一目十行武鲁、倚馬萬言的人，讀得快蝠检，寫得快沐鼠，又寫得好，很了不起叹谁，但都需勤學苦練饲梭，付出艱辛的努力加上科學的方法才能達到的結果。
葉圣陶先生強調：學語文要有好習慣焰檩，好習慣養(yǎng)成了憔涉，一輩子受用，否則一輩子吃虧锅尘。語文學習不能要求速成监氢，對此我非常贊同，學語文只有不斷實踐才有真切的體會藤违，實踐越多體會越深浪腐。想要速成的人應該改變急功近利的心態(tài)，學習的道路上沒有那么多輕而易舉和唾手而得顿乒，只有不懈努力之后的水到渠成议街。
3.學習語文要練基本功
學習語文的基本功有以下幾個方面：識字寫字，需正確熟練璧榄；用字用詞需合適貼切特漩；辨析句子須知句群關系；文章結構知作者思路骨杂⊥可恚總之，語文的基本功要從多讀多寫來練搓蚪。
葉圣陶先生說蛤售，學好語文要靠積累：多讀、多寫、多練悴能、多修改揣钦。閱讀要多設問，閱讀要標記全篇或者部分篇目漠酿，閱讀之后做筆記……閱讀并做批注筆記冯凹，這個似乎和我們現在整本書閱讀及其要求很是契合，可見葉圣陶先生對于語文學習研究之細微透徹炒嘲；葉圣陶先生還提到宇姚，寫作要多修改，日記最好天天寫摸吠，讀書筆記要多思考質疑闡發(fā)……于是再次發(fā)現空凸，對于語文學習，閱讀寸痢、積累呀洲、寫作修改都是細功夫！
中學語文教育的目的不僅僅在于教學生運用所學知識進行讀寫和培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)及能力啼止，還擔負著培養(yǎng)學生的審美能力道逗、探究能力，使學生形成良好的思想道德素質和科學文化素質献烦，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎的使命滓窍。
學語文為的是用，就是所謂學以致用巩那。經過學習吏夯，讀書比以前讀得透徹，寫文章比以前寫得通順即横，從而有利于自己所從事的工作噪生，這才算達到學習語文的目的。進一步說东囚，學習語文還可以養(yǎng)成想得精密的習慣跺嗽，理解人家的意思務求理解得透徹，表達自己的意思務求表達得準確页藻；還有培養(yǎng)品德的好處桨嫁，如培養(yǎng)嚴肅認真、一絲不茍的態(tài)度等份帐。
葉圣陶先生的語言文字璃吧，樸實至極，道理透徹废境，說明白肚逸，寫明白爷辙，讓讀者讀懂彬坏，且心服口服朦促，這是語文寫作的高境界了。帶著對葉圣陶先生的仰慕栓始，追隨著他的腳步务冕，細細品讀經典，向葉圣陶先生學教語文幻赚。
