? 不管這學(xué)期還是以往的新教師培訓(xùn)吧凉，都有很重要的意義，每次參加新教師培訓(xùn)都有一定的收獲朵栖。還記得剛開始進(jìn)入教師這一行業(yè)時，勵志要當(dāng)一位中學(xué)生物老師的我柴梆，因為沒有經(jīng)驗就進(jìn)了小學(xué)混槐，成為了一名小學(xué)科學(xué)老師的我。當(dāng)時很迷茫無助轩性，不知道怎么給小學(xué)生上課声登，就是劉老師組織的新教師培訓(xùn)拯救了我。新教師培訓(xùn)很有意義揣苏，希望越辦越好( ^_^)／( ^_^)／
? 這學(xué)期新教師展示了多堂優(yōu)秀的科學(xué)課悯嗓，收獲頗多。不僅學(xué)到了很多上課技巧卸察，還學(xué)到的如何評課脯厨。下面我就來列舉一些我在這學(xué)期新教師培訓(xùn)中的收獲。
1.教學(xué)目標(biāo)不是寫出來看的坑质，是需要在教學(xué)環(huán)節(jié)中實現(xiàn)的合武。教學(xué)目標(biāo)確定好了，后面的教學(xué)環(huán)節(jié)就要圍繞著實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計涡扼。評課我們也要緊扣教學(xué)目標(biāo)來評價稼跳，什么環(huán)節(jié)達(dá)到了目標(biāo)，那些不夠吃沪，這讓只會摳細(xì)節(jié)來評課的我汤善，評價更加有模有樣了。
2.微視頻的利用票彪，可以使課堂跟有序红淡。科學(xué)課堂上的微視頻主要是實驗操作及注意事項降铸。在制作微視頻的過程中在旱，老師將對步驟精煉，正確的操作推掸，需注意的桶蝎，都展示的清清楚楚。同學(xué)通過清晰微視頻终佛，充分了解實驗應(yīng)如何做俊嗽，應(yīng)注意什么。
3.科學(xué)詞匯可以直接呈現(xiàn)在PPT上铃彰，學(xué)生直接使用。在使用過程中就能理解科學(xué)詞匯的意思芯咧，而且準(zhǔn)確使用科學(xué)詞匯牙捉，這比費力引導(dǎo)要好太多竹揍。
4.數(shù)據(jù)處理，演示處理過程邪铲，學(xué)生更容易掌握處理方法芬位，慢慢培養(yǎng)其科學(xué)處理數(shù)據(jù)。
? 這些只是些寫得出來的收獲带到，還有的就是一些精神上的收獲昧碉，文采不好，不善表達(dá)我就不描述了揽惹。
