以前在聽課的時候崭庸，都是坐在學生的后面端蛆，更多看到的都是老師的表現(xiàn)傅联。這次我坐在了學生對面措嵌，重點對孩子的學態(tài)進行了觀察，感受如下:
一骚揍、學生的前二十分鐘很重要宏榕。
通過觀察發(fā)現(xiàn)，大部分孩子注意力高度集中的時間就是前二十分鐘眶熬，在這段期間，無論老師的情緒如何块请，孩子的狀態(tài)都是非常好的娜氏。因此在以后的教學中，我應該讓孩子在前二十分鐘把重難點以學生更容易接受的方式解決掉墩新。
二贸弥、老師的評價很重要。
當學生的注意力不太集中的時候海渊，我們可以及時的依據(jù)學生的年齡特點绵疲，給與相應的物質(zhì)獎勵或精神獎勵，這時孩子的狀態(tài)就會有所改善臣疑。因而對于執(zhí)教中高年級的我來說盔憨，應多多囊括貼合學生實際的積極評價語，隨時隨地調(diào)動學生的積極性讯沈。
三郁岩、時刻關(guān)注座位比較偏僻的孩子。
當老師在組織教學時缺狠，往往會忽略掉那些坐在角角落落的孩子问慎，對于這部分孩子，我們老師應該有著360度關(guān)注的意識挤茄，讓他們能夠有著被重視的感覺如叼，從而更好的學習。
四穷劈、關(guān)注回答錯誤的孩子笼恰。
當孩子在舉手發(fā)言后回答的不如師意的時候片酝，我們不能把孩子晾在一邊，而是通過一些語言和行為挖腰，讓孩子知道回答錯了也沒關(guān)系雕沿，保護學生回答問題的積極性。
通過這次的觀察學生猴仑，我關(guān)注到了上課時的一些細節(jié)审轮，深刻的體會到作為一個學生的需求，從孩子們的表現(xiàn)側(cè)面了解到孩子的內(nèi)心感受辽俗，收獲頗豐疾渣。這也給了我一些壓力，今后的教學中我也應該關(guān)注到學生的方方面面崖飘，腳下的路在無限延伸……
第一次當觀察員的感受
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