在上大學選擇專業(yè)時颓鲜，家人都讓我當老師不瓶。我當時就特別想趕緊高考完，脫離擺脫校園灾杰。我比較充上自由的生活，去闖蕩的生活熙参。一當老師艳吠，一輩子都得待到一所小小的學校，一天還累的半死孽椰。
對于以前的自己一點都不熱愛教育事業(yè)昭娩，一心只想出去，去外省上個大學黍匾，看看祖國的大好河山栏渺，體驗一下殘酷的社會。
上了大學后锐涯，學習了一門心理學磕诊，我對此很感興趣，上課雖然不發(fā)言，卻一直動腦思考霎终，多想一想為什么滞磺，課下會自己去查一些相關資料，來填補自己的認知莱褒。
大學的課堂比較開放化击困，師生之間的距離感很小。我們還上了小學數(shù)學課广凸，雖然知識簡單阅茶，主要講解用多種思路解決問題。雖然很喜歡上數(shù)學課谅海，但是也抵不住游戲的誘惑脸哀，上課時我正在偷偷玩游戲，老師走到我過來胁赢，老師對我會心一笑企蹭，走了。
突然有一天智末，老師突然點我名谅摄，讓我回答問題，讓我來解釋一下自己對“學會”和“會學”這兩個之間的關系和自己的理解系馆。當我解釋完之后送漠，同學們自發(fā)的給我鼓掌，老師對我的回答也很滿意由蘑，并說:你真的很適合當一名教師闽寡。從此，我對自己的當老師的態(tài)度發(fā)生了改變尼酿，開始學習專業(yè)課爷狈，上臺講課，慢慢鍛煉自己裳擎，完善自己涎永。
到現(xiàn)在，我的工作很繁雜鹿响，但一到教室看到學生們一張張求知的面孔羡微，疲憊的我，瞬間被點燃惶我。上課過程中妈倔，多次因為講的太興奮，出汗還需要把外套脫掉绸贡，給學生講課盯蝴∫慊可能這就是我現(xiàn)在如此，熱愛教育事業(yè)的表現(xiàn)吧结洼！
我的父母對我的小時候的教育方式黎做，我現(xiàn)在回想起來，他們當時是多么的明智松忍，思想多么超前蒸殿。我會受到他們的影響，去教育自己的學生鸣峭。我也會總結出自己當年的學習方法宏所，學習經(jīng)驗分享給學生們，他們也是收獲滿滿摊溶。用自己對生活的儀式感爬骤，向他們潛移默化的教育自己學生。
我的教育理念是:學習可以不好莫换，但必須努力去嘗試霞玄；努力可能會沒有好的結果，但三觀必須得正拉岁。教師不僅僅是傳道坷剧、授業(yè)、解惑喊暖，更重要的是育人惫企。為黨育人，為國育才陵叽！培養(yǎng)德狞尔、智、體巩掺、美偏序、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人。
“熱愛”是累并快樂著胖替，“不熱愛”是埋怨并痛苦著禽车；而我現(xiàn)在，正在享受著屬于我的教育生活刊殉，累并快樂著。
